(pse/in nº 08/2025) professor ii
3 semanas atrás
COMUNICADO DAS VAGAS EETAPAS DO PROCESSO SELETIVO EXTERNOPARACONTRATAÇÃO POR PRAZO INDETERMINADO - PSE/IN Nº 08/2025 Vaga: PROFESSOR II ESPORTES (Área de atuação: Atividades Aquáticas, Esportes Coletivos e Ginástica) (Podendo atuar nas áreas de educação física escolar, musculação, alongamento e aula de ritmos de acordo com a necessidade do SESC/PE.) Quantidade de vagas/Lotação (local de trabalho): Cadastro reserva Floresta Tipo de Contratação: Contrato indeterminado (após o período de experiência de 90 dias - Regido pela CLT). Carga Horária: Horista (Mínima de 10h e máxima de 40h semanais de acordo com a necessidade do SESC/PE). INFORMAÇÕES SOBRE A VAGA Requisitos: Licenciatura Plena ou Licenciatura e Bacharelado em Educação Física; Registro no Conselho de Classe; e Experiência comprovada mínima de 06 (seis) meses nos últimos 05 (cinco) anos na área de Educação Física. Competências Comportamentais: Comprometimento, Proatividade, Foco em Resultados, Relacionamento Interpessoal e Ética. Descrição das atividades do cargo: Ministrar aulas e/ou treinamento em modalidades esportivas para o público infantil, jovem, adulto, idoso e pessoas com deficiência. Planejar a modalidade de acordo com seus objetivos específicos e com as diretrizes do Sesc e da Atividade de Desenvolvimento Físico Esportivo. Identificar as fases de crescimento e desenvolvimento no processo de intervenção precoce no treinamento esportivo. Atender o aluno segundo o seu plano individual e de acordo com planejamento anual da modalidade esportiva. Realizar pesquisas de satisfação com a clientela para avaliar os resultados técnicos e operacionais alcançados auxiliando na melhoria do serviço prestado. Contribuir para a motivação e a permanência dos alunos na modalidade. Elaborar programas de treinamento em diversas atividades físicas e modalidades esportivas. Elaborar e executar torneios e campeonatos providenciando as condições necessárias para a utilização dos equipamentos, materiais e instalações. Participar de processos de capacitação e desenvolvimento profissional com o compromisso de multiplicação para os demais funcionários do Sesc, quando solicitado. Supervisionar, acompanhar e orientar estagiários, quando necessário. Participar de reuniões de planejamento mensal com a equipe e anual da atividade. Quando designado a exercer as atividades de responsável técnico de esportes e/ou recreação, deverá: acompanhar e responder pela elaboração e a execução do planejamento das programações esportivas e recreativas (projetos e ações sistemáticas, de execução continuada, de execução imediata e atividades administrativas da área). Monitorar sistemas de controles institucionais (registro de atendimentos, receita e despesas das ações sistemáticas e projetos). Quando Licenciado poderá ministrar aulas de Educação Física; Executar outras atividades correlatas à natureza do cargo. SALÁRIO E BENEFÍCIOS DE ACORDO COM A LEGISLAÇÃO VIGENTE E NORMAS ADMINISTRATIVAS INTERNAS Salário inicial: R$ 29,26 por hora / Após 90 dias: R$ 32,52 por hora; Vale Transporte; Auxílio Saúde; Auxílio Creche; Vale Alimentação/Refeição; Previdência Privada; e Descontos em serviços do SESC/PE. DO PROCESSO SELETIVO ETAPA 1 INSCRIÇÃO (ON-LINE) (Item 3. do Regulamento Padrão PSE/IN) ETAPA 2 VERIFICAÇÃO DE REQUISITOS (ON-LINE) (Serão aceitas apenas comprovações conforme descrito no Item 6. do Regulamento Padrão PSE/IN) Serão aceitos apenas os seguintes formatos para os arquivos: PDF (.pdf) e Imagem (.jpg; .jpeg; .png). Tamanho máximo: 5MB. Para um requisito específico cujo documento possua mais de uma página e/ou seja frente e verso, o candidato deverá compilar e anexar o respectivo documento como arquivo único. Todos os documentos de comprovação dos requisitos deverão ser nominais com clara referência ao candidato inscrito. ANEXAR no ato da Verificação de Requisitos: Diploma ou Comprovante de Conclusão do Curso de Licenciatura Plena ou Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, emitidos por Instituições credenciadas pelo sistema federal (MEC) ou estadual (CEE), de cursos autorizados e reconhecidos por estas instituições; Registro no Conselho de Classe; e Comprovação de experiência mínima de 06 (seis) meses nos últimos 05 (cinco) anos na área de Educação Física. COMO COMPROVAR A ESCOLARIDADE: Conforme itens 7.10.7; 7.10.7.1 e 7.10.7.2 do Regulamento Padrão PSE/IN. COMO COMPROVAR INSCRIÇÃO NO ÓRGÃO DE REPRESENTAÇÃO DA CATEGORIA PROFISSIONAL: Conforme item 7.10.13. do Regulamento Padrão PSE/IN. COMO COMPROVAR A EXPERIÊNCIA: Conforme itens 7.10.8; 7.10.8.1; 7.10.8.2; 7.10.8.3 e 7.10.9 do Regulamento Padrão PSE/IN. ETAPA 3 AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTO (ON-LINE) (Item 7.11. do Regulamento Padrão PSE/IN) A avaliação será composta por 10 (dez) questões objetivas de múltipla escolha, sendo 05 (cinco) questões de Língua Portuguesa e 05 (cinco) questões de Conhecimento Específicos, com pontuação de 1,0 (um) ponto cada. A avaliação terá a pontuação máxima de 10,0 (dez) pontos, ficando eliminados os que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) pontos. Conteúdos da Avaliação: Língua Portuguesa: Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase. Conhecimentos Específicos: Bases Biológicas e Fisiológicas do Movimento (Fisiologia do exercício; Cinesiologia; Crescimento e desenvolvimento humano; Desenvolvimento físico e aprendizagem motora; Adaptações fisiológicas ao exercício e ao treinamento sistemático); Aptidão Física e Saúde (Componentes da aptidão física relacionados à saúde e à performance; Manutenção e melhoria da força muscular, resistência muscular, flexibilidade, capacidade cardiorrespiratória, potência, velocidade, agilidade, equilíbrio e tempo de reação; Habilidades motoras relacionadas à saúde e à performance; Exercícios físicos e qualidade de vida; Atividade física como promoção de saúde e bem-estar; Benefícios da prática regular de atividade física em crianças, adultos, idosos e pessoas com deficiência; Doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), doenças degenerativas e atividade física); Biomecânica e Avaliação (Biomecânica do movimento; Avaliação da aptidão física e da composição corporal); Esportes e Atividades Corporais (Fundamentos, regras e técnicas de modalidades de quadra, campo e aquáticas (natação); Ginástica: fundamentos, técnicas e aplicações pedagógicas; Iniciação esportiva na infância e adolescência; Aprendizagem, regras, técnicas e táticas dos esportes; Esportes adaptados); Treinamento Esportivo (Princípios técnicos, táticos e físicos; Metodologias de treinamento; Planejamento e periodização do treinamento esportivo); Educação Física Escolar e Pedagogia do Esporte (Teoria e métodos de ensino dos esportes individuais e coletivos; Didáticas, metodologias e abordagens pedagógicas no ensino da Educação Física escolar; Gestão do processo de ensino-aprendizagem em contextos escolares e não escolares). Duração da Avaliação: 01 (uma) hora. Informações: Etapa on-line que será realizada através de link encaminhado ao e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição e de acordo com o cronograma estabelecido para realização das etapas do processo seletivo. A avaliação de conhecimento será aplicada para todos(as) os(as) candidatos(as), de um mesmo cargo, na mesma data e horário, com o mesmo tempo de duração. O link para realização da respectiva etapa ficará disponível apenas durante o período estabelecido conforme cronograma. Os gabaritos das Avaliações de Conhecimento serão divulgados na Página de Carreiras do Sesc/PE ( ETAPA 4 HABILITAÇÃO (PROCEDIMENTO INTERNO) (Item 7.10. do Regulamento Padrão PSE/IN) Serão analisados os documentos dos candidatos com as maiores notas da Avaliação de Conhecimento até atingir o quantitativo de 25 (vinte e cinco) habilitados. ETAPA 5 AVALIAÇÃO SITUACIONAL (PRESENCIAL) (Item 7.12. do Regulamento Padrão PSE/IN) Modalidade Prova Prática 1ª Elaboração do Plano de Aula: O(a) candidato(a) deverá elaborar um Plano de Aula. No dia será(ão) informado(s), o(s) tema(s) de acordo com as realizações das atividades, sejam elas de saúde, assistência, comunitárias e outras. O Plano deverá contemplar: Objetivos, Conteúdo, Metodologia, Indicadores de Resultado e Avaliação. Duração da Avaliação: 01 (uma) hora e 30 (trinta) minutos. Conteúdos da Avaliação: Bases Biológicas e Fisiológicas do Movimento (Fisiologia do exercício; Cinesiologia; Crescimento e desenvolvimento humano; Desenvolvimento físico e aprendizagem motora; Adaptações fisiológicas ao exercício e ao treinamento sistemático); Aptidão Física e Saúde (Componentes da aptidão física relacionados à saúde e à performance; Manutenção e melhoria da força muscular, resistência muscular, flexibilidade, capacidade cardiorrespiratória, potência, velocidade, agilidade, equilíbrio e tempo de reação; Habilidades motoras relacionadas à saúde e à performance; Exercícios físicos e qualidade de vida; Atividade física como promoção de saúde e bem-estar; Benefícios da prática regular de atividade física em crianças, adultos, idosos e pessoas com deficiência; Doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), doenças degenerativas e atividade física); Biomecânica e Avaliação (Biomecânica do movimento; Avaliação da aptidão física e da composição corporal); Esportes e Atividades Corporais (Fundamentos, regras e técnicas de modalidades de quadra, campo e aquáticas (natação); Ginástica: fundamentos, técnicas e aplicações pedagógicas; Iniciação esportiva na infância e adolescência; Aprendizagem, regras, técnicas e táticas dos esportes; Esportes adaptados); Treinamento Esportivo (Princípios técnicos, táticos e físicos; Metodologias de treinamento; Planejamento e periodização do treinamento esportivo); Educação Física Escolar e Pedagogia do Esporte (Teoria e métodos de ensino dos esportes individuais e coletivos; Didáticas, metodologias e abordagens pedagógicas no ensino da Educação Física escolar; Gestão do processo de ensino-aprendizagem em contextos escolares e não escolares). 2ª Defesa do Plano de Aula: Na mesma data, o(a) candidato(a) fará a defesa do seu Plano de Aula para a banca examinadora, com duração máxima de 15 (quinze) minutos. Critérios de avaliação: 1. Adequação à natureza coletiva da turma em questão (0 - 1,0 ponto); 2. Criatividade na elaboração e execução das atividades propostas para o Plano de Aula (0 - 2,0 pontos); 3. Natureza teórico-prática da metodologia aplicada (0 - 3,0 pontos); 4. Descrição e desenvolvimento da aula (0 - 2,0 pontos); 5. Descrição da avaliação da aula (0 - 2,0 pontos). Informações: Etapa presencial que será comunicada através de Convocação para Avaliação Situacional publicada na Página de Carreiras do Sesc/PE ( sinalizada pelo e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição e de acordo com o cronograma estabelecido para realização das etapas do processo seletivo. A data e horário de cada candidato(a) para a realização da etapa serão divulgados na respectiva convocação, obedecendo a ordem alfabética. A Avaliação Situacional é uma etapa única composta por duas fases, a entrega do Plano de Aula é fator condicionante para defesa do mesmo, desta forma o não cumprimento de qualquer uma das fases acarretará na respectiva eliminação do(a) candidato(a). A Avaliação Situacional terá pontuação máxima de 10,0 (dez) pontos, ficando eliminados os que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) pontos. DO RESULTADO FINAL DO PSE/IN RESULTADO FINAL DO PROCESSO SELETIVO (Item 8. do Regulamento Padrão PSE/IN) A classificação final do PSE/IN será divulgada na Página de Carreiras do Sesc/PE ( contendo os nomes dos candidatos, obedecendo ao critério decrescente de notas, que não serão divulgadas. Os candidatos aprovados e classificados, permanecerão em cadastro reserva, podendo ser convocados dentro da vigência do PSE/IN, para área de atuação de educação física escolar, musculação, alongamento e aula de ritmos, e carga horária de acordo com a necessidade do SESC/PE.
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