Supervisor Pedagógico | Anos Iniciais

A Inspetoria São João Bosco (ISJB) é parte de uma instituição global com presença em diversos países do redor do mundo, os Salesianos . Em todo planeta, os Salesianos são conhecidos por suas obras educacionais, de ação social e evangelização , e, no Brasil, somos divididos em inspetorias, organizadas por divisão geográfica. A ISJB é mantenedora de unidades nos estados de Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro, Goiás, Distrito Federal e Tocantins e nosso Centro Inspetorial (a sede administrativa) se localiza em Belo Horizonte / MG. São 14 comunidades canônicas, que gerenciam as obras, que se dividem nos seguintes segmentos de atuação : SEGMENTO EDUCAÇÃO A ISJB é responsável por 12 Escolas Salesianas espalhadas pelo Brasil, que atuam desde a educação infantil até o ensino médio e um Centro Universitário, o UniSales, na cidade de Vitória / ES. Uma educação católica de excelência, que se utiliza das mais avançadas técnicas pedagógicas contemporâneas. SEGMENTO AÇÃO SOCIAL A ISJB mantém em sua área de atuação geográfica 4 CESAMs, que são referência nacional na aprendizagem juvenil profissionalizante, além de 5 Centros Juvenis, 1 Pré-vestibular social, 20 Oratórios Festivos e 3 Oratórios diários. É o legado de Dom Bosco, e o seu reconhecido método preventivo em ação, para quem mais precisa. SEGMENTO PASTORAL (EVANGELIZAÇÃO) Somos Salesianos de Dom Bosco, e na esfera pastoral, a ISJB mantém 12 paróquias e 6 capelas salesianas, além de suas obras de formação religiosa (um aspirantado, um pré-noviciado e um noviciado), uma Casa de Retiro e um Centro de Documentação. SEDE DA MANTENEDORA - CENTRO INSPETORIAL DA ISJB Localizado em Belo Horizonte / MG, é responsável pela administração das obras em escala nacional, e onde estão sediados os escritórios administrativos da inspetoria. Para conhecer mais sobre as áreas de atuação e ter acesso à lista completa de cidades onde temos obras mantidas pela ISJB, acesse nosso site : https : / / / . QUALIFICAÇÕES Graduação completa em Pedagogia. Pós-graduação em Educação, Alfabetização, Gestão Escolar, Coordenação Pedagógica ou áreas correlatas (concluída ou em andamento). Experiência em coordenação / supervisão pedagógica ou em funções similares na Educação Infantil e / ou Anos Iniciais. Conhecimento atualizado sobre BNCC, processos de alfabetização e letramento, avaliação formativa, metodologias ativas e jogos pedagógicos. Habilidade para liderar e acompanhar equipes docentes, com escuta qualificada, orientação pedagógica e capacidade de mediação de conflitos. Excelente comunicação oral e escrita, com desenvoltura para conduzir reuniões, formações e diálogo com famílias. Organização, planejamento, visão sistêmica e capacidade de tomada de decisão. Afinidade com ambiente confessional católico e disposição para atuar em sintonia com a espiritualidade, os valores e o carisma de Dom Bosco e da Rede Salesiana. RESPONSABILIDADES Supervisionar as atividades pedagógicas dos Anos Iniciais, garantindo a qualidade do ensino, o cumprimento do currículo, da BNCC e a fidelidade ao Projeto Político-Pedagógico e à proposta salesiana. Elaborar, acompanhar e avaliar planos de ação pedagógicos, com foco em alfabetização, letramento, matemática, formação humana e competências socioemocionais próprias dessa etapa. Acompanhar o desenvolvimento global das crianças (acadêmico, social, emocional e espiritual), identificando necessidades e articulando intervenções com professores, famílias e demais setores. Organizar e conduzir reuniões pedagógicas, formação em serviço, estudos de caso e momentos de estudo com a equipe docente, estimulando o uso de metodologias ativas, recursos lúdicos e práticas adequadas à infância. Planejar e apoiar programas de formação continuada para professores dos Anos Iniciais, de acordo com as demandas da escola, das políticas educacionais e das diretrizes da Rede Salesiana. Realizar observação de aulas e devolutivas individuais, oferecendo feedbacks construtivos, orientações pedagógicas e acompanhamento próximo da prática docente. Analisar resultados de avaliações internas e externas, bem como instrumentos próprios de acompanhamento da aprendizagem, construindo, com a equipe, estratégias de recuperação e fortalecimento das aprendizagens essenciais. Colaborar na elaboração, seleção e revisão de materiais didáticos, projetos e sequências didáticas, garantindo sua adequação à faixa etária, ao currículo e à identidade salesiana. Atuar de forma próxima às crianças, professores e famílias na mediação de conflitos, orientação de condutas e construção de um ambiente acolhedor, seguro e respeitoso. Articular-se com a Pastoral, Orientação Educacional e Coordenação em projetos de formação humana e cristã, fortalecendo o clima de casa que acolhe, escola que educa, paróquia que evangeliza e pátio para se encontrar com os amigos. #J-18808-Ljbffr