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  • A prestação dos serviços deverá respeitar o período de segunda à sexta-feira, de acordo com o horário de funcionamento das unidades escolares;
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  • Os psicólogos deverão interagir, conhecer e serem presentes nas unidades escolares visando o conhecimento da comunidade escolar;
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  • Os psicólogos deverão buscar conhecer a realidade social da região onde forem inseridos para facilitar na análise da comunidade escolar;
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  • Em até 60 dias, a contar do início das atividades do contrato, os psicólogos deverão apresentar relatórios com os diagnósticos iniciais, das unidades escolares sob sua responsabilidade, e propor ações e planos de intervenção à equipe pedagógica, direção escolar e Dirigente Regional de Ensino, em conjunto com a equipe do CONVIVA;
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  • Na elaboração dos relatórios os psicólogos deverão observar as disposições do Código de Ética da Psicologia, em especial às previstas nos artigos 6º, "b", 9º e 10º sobre o dever de sigilo profissional;
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  • Fundamentado nos diagnósticos iniciais, o psicólogo poderá propor a divisão de seu horário de trabalho nas unidades escolares, de forma equânime, a fim de permitir maior interação com as comunidades escolares mais necessitadas;
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  • Fundamentado nos achados dos diagnósticos da comunidade escolar o psicólogo deverá criar plano (s) de intervenção para que estudantes, docentes, pais e demais funcionários visem:
• — Compreensão dos papéis dos diversos atores que compõem a comunidade escolar;
• — O psicólogo deve conhecer e se inteirar da atividade educacional, para assim desenvolver mais adequadamente determinadas áreas de intervenção e um trabalho envolvendo toda a comunidade escolar - professores, pais, funcionários, estudantes. Qualquer trabalho realizado com um desses segmentos deve ter como princípio a coletividade, visando o bem de todos e todas;
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  • Desconstrução de violências e preconceitos e acolhimento das imprevisibilidades;
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  • Compreensão e inclusão da diversidade humana;
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  • resolução de conflitos;
• — realizar a mediação nos diversos espaços de formação dos servidores, estudantes, famílias e educadores;
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  • Desenvolvimento das habilidades socio emocionais não só com o indivíduo, mas principalmente com a coletividade escolar;
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  • Melhorias no processo de escolarização;
• — Contribuir com sua especialidade na observação e no diálogo sobre os processos psicológicos contidos nas relações família-escola e didático-pedagógicas, compreendidas na individualidade de cada criança e de cada grupo/turma;
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  • Compreensão das desigualdades sociais e direitos humanos;
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  • Criação de grupos de apoio;
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  • Os itens acima mencionados não constituem lista taxativa no que concerne às metas de atendimento do psicólogo na comunidade escolar, devendo o profissional adequá-la ao diagnóstico e objetivos traçados;
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  • Sempre que necessário o psicólogo deverá readequar as formas de intervenção para o melhor atendimento das comunidades escolares;
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  • Caso o psicólogo identifique a necessidade de um número maior de atendimento para uma demanda específica (imprevisibilidades) deverá apresentar relatório técnico à CONTRATANTE propondo a disponibilização de um número maior de psicólogos ou horas de atendimento, à determinada unidade escolar em função de suas peculiaridades, justificando a necessidade e se possível mensurando o tempo necessário;
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  • A CONTRATADA, assim como os psicólogos disponibilizados por ela, deverão estar cadastrados no Conselho Regional de Psicologia e em dia com suas obrigações, comprovando-as sempre que solicitado pela equipe gestora;
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  • Os psicólogos deverão seguir as normativas e regulamentações emanadas pelos Conselhos Federal e Regional de Psicologia de São Paulo;
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  • Visando à eficácia do projeto, através da integração dos psicólogos nas comunidades escolares, a CONTRATADA não poderá substituir os profissionais contratados sem a anuência do CONTRATANTE

Requisitos e qualificações:

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  • Graduação em Psicologia;
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  • Possuir CRP ativo e sem restrições;
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  • Experiência mínima de 02 (dois) anos em atendimentos.

Habilidades Necessárias:

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  • Conhecimentos em Informática;

ROTA DAS ESCOLAS QUE DEVEM SER FEITAS PELO PSICOLOGOJornada de Trabalho: 30h semanais

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  • Benefícios que você terá aqui:
• Vale Transporte
• Cesta básica
• Ajuda de custo
• Universidade Corporativa
• Creditas(empréstimo consignado)
• Total Pass (desconto em academias parceiras)
• Multibenefícios (Benefício para uso em farmácia)

Esses benefícios refletem o nosso compromisso com seu crescimento e bem estar