Fisioterapeuta pleno

Descrição:

• Ensino Superior Completo
• Pós Graduação
• Registro no Conselho de Classe responsável
• Ter fácil acesso para Mogi Mirim

PARA O PROJETO PRONAS, ATIVIDADES ESPECÍFICAS:

A intervenção da fisioterapia na reabilitação é essencial para as práticas desportivas. Ela objetivará auxiliar os pacientes a atingirem sua máxima funcionalidade e qualidade de vida, utilizando, para isto, de modalidades educativas e terapêuticas específicas em meios físicos e naturais. É uma importante intervenção para as pessoas que tenham aptidão para os esportes, a manutenção da força, da potência, da resistência muscular, da flexibilidade, do equilíbrio e para retardar as alterações fisiopatológicas e suas limitações funcionais. O atendimento será distribuído 5 vezes na semana, 6 horas/dia, totalizado 150 horas mensais.

NO GERAL:

• Realizar avaliação e reavaliação do estado de saúde, sistemática e contextualizada às necessidades de Fisioterapia, identificando as disfunções presentes, elaborar diagnóstico fisioterapêutico baseado em avaliação e interpretação de dados complementares, estabelecer o plano de assistência fisioterapêutica, com objetivos imediatos e ao longo do período de cuidados ao paciente.
• Prestar assistência aos pacientes a partir do planejamento terapêutico.
• Prescrever, manipular e orientar o uso de equipamentos e materiais de Fisioterapia e de terapia respiratória segundo protocolos de assistência.
• Participar das decisões e do manuseio de equipamentos de ventilação mecânica invasiva, segundo protocolos de assistência.
• Orientar pacientes, familiares e equipe multiprofissional quanto ao emprego de técnicas fisioterapêuticas, a continuidade da assistência e/ou sobre o plano de alta, conforme a necessidade.
• Registrar a avaliação, o plano terapêutico e os procedimentos realizados, em prontuário, observando a clareza das informações.
• Orientar e supervisionar as atividades executadas por auxiliares sob sua responsabilidade. Participar da equipe multiprofissional contribuindo com sua competência específica na promoção da atenção integral à saúde, orientar estudantes, estagiários, profissionais em formação em atividades de ensino, orientação e transmissão de conhecimentos teórico-práticos, visando à formação integral do educando em questão.