Procurador(a) Institucional

SUPERAÇÃO & EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO

O TRABALHO EM EQUIPE FAZ PARTE DO NOSSO CURRÍCULO.

Nós somos:

Centro Universitário & Conceito 5 no MEC

+ de 6.000 Clientes

+ de 500 Uniavantinos

Nós temos:

Atendimento Odontológico 

Atendimento Psicológico

Atendimento Nutricional

Atendimento Fisioterapêutico

Suporte Jurídico

Incentivo à Formação Continuada (Bolsas de Estudos)

Aluno Ouvinte na Graduação e Pós-Graduação

Capacitações Profissionais Online (Alura Treinamentos)

Convênio SESC

Plano de Saúde (Coparticipação)

Estacionamento 

Experiência na função de Procurador Institucional;

Conhecimento em Legislação Educacional;

Formação Superior;

Conhecimento em Sistemas Acadêmicos.

- Exercer a função de Procurador Educacional Institucional (PI), que será o responsável pelas informações no Cadastro e-MEC e nos processos regulatórios, bem como pelos elementos de avaliação, incluídas as informações necessárias à realização do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes – ENADE;

- Manter atualizados, no Sistema de Regulação do Ensino Superior (e-MEC), os dados gerais da instituição, as instalações, dados cadastrais do dirigente, docentes, coordenadores de curso, dos membros da Comissão Própria de Avaliação (CPA), o relatório de auto avaliação, os projetos pedagógicos dos cursos de graduação, o plano de desenvolvimento institucional (PDI), o regimento, os cursos de graduação presenciais e a distância, os locais de ofertas dos cursos, as disciplinas, os alunos, e quaisquer outras informações demandadas;

- Protocolar e acompanhar as respostas aos processos no Sistema de Regulação do Ensino Superior (e-MEC), referentes à autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento dos cursos de graduação, credenciamento, recredenciamento e aditamentos da instituição, obedecendo à legislação e prazos vigentes do MEC, sob a orientação dos órgãos envolvidos dando ciência do andamento dos processos aos mesmos;

- Coordenar a inserção de informações nos sistemas do governo, tais como o Censo da Educação Superior, Cadastro Nacional de Docentes, ou outros que venham a existir atribuídos ao PI/RI, objetivando a verificação, validação e consolidação da base de dados e informações, bem como a devida interligação entre os mesmos;

- Manter-se informado e atualizado sobre a legislação educacional, normativa e regulatória, pertinente a sua função promovendo a divulgação aos setores envolvidos, atentando-se para prazos, qualidade e regularidade na alimentação dos dados;

- Dar publicidade aos relatórios gerenciais disponibilizados pelos sistemas sob sua responsabilidade, com o objetivo de sinalizar e/ou propor à administração ações efetivas referentes ao planejamento e à tomada de decisões, considerando as disposições da LAI e LGPD;

- Exercer interlocução permanente com as instâncias da instituição no sentido de coletar e sistematizar os dados a serem informados a órgãos do governo, prestando assistência, orientação e apoio técnico aos setores responsáveis pelas informações;

- Avaliação in loco  e novos Instrumentos de Avaliação de Instituições de Educação Superior e cursos de graduação: Subsídios para a atuação de Procuradores Educacionais Institucionais (PI).