Revisor(a) sênior

É necessário ter nível superior completo em Letras, Editoração ou Jornalismo. Se tiver pós-graduação na área, será um diferencial. É preciso ter, ainda, domínio do pacote office e do Adobe Acrobat, dos sinais de revisão e de ferramentas como Asana e correlatas.

Verificar, junto à edição de texto, a precisão e a clareza do conteúdo, garantindo que as informações estejam corretas e atualizadas.

Garantir que o material seja consistente em termos de terminologia, estilo e formato de acordo com o Manual de Padronização e Estilo da editora.

Revisar o texto para identificar e corrigir erros que vão de encontro à norma-padrão da língua portuguesa.

Ajustar o estilo de escrita para assegurar que o texto seja apropriado para o público-alvo, seja ele de um nível específico de ensino ou de uma faixa etária.

Trabalhar, em estreita colaboração, com editores de texto e de arte para discutir e resolver quaisquer questões ou inconsistências nos materiais.

Assegurar que o material esteja de acordo com as diretrizes da editora, incluindo aspectos visuais como gráficos, tabelas e imagens e seguindo a linha editorial determinada.

Realizar revisões de provas e os procedimentos de revisão de cada etapa, garantindo que todas as mudanças e correções sejam implementadas antes da publicação final.

Validar material de revisores externos.

Participar de reuniões para acompanhamento do fluxo de trabalho e para discutir estratégias para melhorar a qualidade dos materiais didáticos.

Controlar o fluxo de trabalho e a distribuição de materiais para os demais revisores internos e externos, verificando a prioridade e os prazos.

Repassar as informações sobre o produto e seu projeto gráfico para os demais revisores internos e externos.

Asseverar que o material digital está de acordo com o impresso, na plataforma, conforme diretrizes preestabelecidas.

Treinar os revisores externos e atendê-los em caso de dúvida.

É necessário ter alto domínio da norma-padrão da língua portuguesa; proatividade; habilidades relacionadas à liderança; experiência com materiais didáticos; noção de distribuição de materiais e fluxo de trabalho. Se tiver experiência com material digital, será um diferencial.