Professor Mestre

A Universidade Católica de Brasília (UCB) é a 4ª melhor universidade particular do Brasil e está em 1º lugar no DF entre as instituições particulares.

Oferta cursos de Graduação, Pós-Graduação, (nas modalidades presencial, semipresencial e EaD) Mestrado e Doutorado, que visam desenvolver os estudantes e prepará-los para o mercado, mantendo a essência da promoção do conhecimento, sem se descuidar da espiritualidade baseada na ética cristã.

Nos campi localizados em Ceilândia e Taguatinga (Distrito Federal), os estudantes sempre são o centro das nossas ações.

SOBRE NÓS

A UCB é uma unidade de missão do Grupo UBEC, que enxerga o trabalho como um meio de colocar o propósito de vida em prática.

Na Universidade Católica de Brasília , você encontra:

Cultura baseada no respeito, cooperação e diálogo.

Em todas as atividades, o foco é no estudante.

Na UCB somos todos educadores, independentemente da área de atuação.

Formação: Medicina Veterinária com Mestrado - anatomia dos animais domésticos ou fisiologia animal.

Experiência: Docência em Ensino Superior.

• Ministrar aulas em classe regular de alunos, tanto em disciplinas teóricas como práticas, de acordo os pressupostos dos projetos pedagógicos dos cursos;
• Realizar o planejamento prévio de cada aula, conforme ementa das disciplinas, para cumprimento do calendário acadêmico;
• Realizar postagem de material didático auxiliar no ambiente virtual de aprendizagem para suporte aos estudantes;
• Elaborar cronograma prévio das aulas do semestre, para cumprimentos dos objetivos de aprendizagem expressos no projeto pedagógico do curso;
• Elaborar avaliações com objetivo de aferir a aprendizagem e/ou desenvolvimento dos estudantes;
• Propor atividades que favoreçam aos estudantes superarem dificuldades observadas nas avaliações;
• Efetuar o registro da frequência dos estudantes, de acordo com os normativos institucionais;
• Registrar o resultado da aprendizagem nos sistemas internos, de acordo com os normativos institucionais;
• Planejar as atividades que os estudantes executarão fora da sala de aula;
• Propor projetos de extensão e de iniciação científica, alinhados as políticas institucionais para auxiliar na formação dos estudantes;
• Coordenar a execução de projetos de extensão, mediante aprovação dos órgãos internos competentes;
• Orientar estudantes em projeto de iniciação científica, possibilitando apropriação da metodologia científica;
• Participar do conselho de curso em consonância com o regimento institucional;
• Integrar o Núcleo Docente Estruturante do curso para garantir a execução do projeto pedagógico;
• Sugerir, sempre que necessário, alterações nos projetos pedagógicos do curso;
• Acompanhar estudantes em visitas técnicas, seguindo as regras de segurança institucionais;
• Zelar pela sua segurança e dos estudantes, em especial nas aulas de laboratórios;
• Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.