Terapeuta Ocupacional

Descrição Geral:
O Terapeuta Ocupacional atuará diretamente na promoção da autonomia, funcionalidade e inclusão de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), por meio da análise das atividades do cotidiano e da aplicação de estratégias terapêuticas personalizadas. O profissional será responsável por planejar e executar intervenções que favoreçam o desenvolvimento sensório-motor, cognitivo, emocional e social dos pacientes, em articulação com a equipe multidisciplinar e a família.

Descrição Geral:
O Terapeuta Ocupacional atuará diretamente na promoção da autonomia, funcionalidade e inclusão de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), por meio da análise das atividades do cotidiano e da aplicação de estratégias terapêuticas personalizadas. O profissional será responsável por planejar e executar intervenções que favoreçam o desenvolvimento sensório-motor, cognitivo, emocional e social dos pacientes, em articulação com a equipe multidisciplinar e a família.
Principais Atividades:

• Avaliar o desempenho ocupacional de crianças e adolescentes com TEA em contextos como autocuidado, escola, brincadeiras e atividades sociais.
• Elaborar e implementar planos terapêuticos individualizados, com base nas necessidades e potencialidades de cada paciente.
• Aplicar técnicas específicas da Terapia Ocupacional, como integração sensorial, organização do ambiente e treino de atividades de vida diária (AVDs).
• Trabalhar habilidades motoras finas, coordenação motora, planejamento motor e autorregulação emocional.
• Registrar a evolução do paciente por meio de prontuários e relatórios técnicos.
• Orientar e acompanhar pais e cuidadores sobre estratégias de intervenção e continuidade das atividades terapêuticas em casa.
• Participar de reuniões clínicas e discussões de caso com a equipe multidisciplinar.
• Promover ações que favoreçam a inclusão escolar e social do paciente.
  

Requisitos:

• Graduação completa em Terapia Ocupacional, com registro ativo no CREFITO.
• Experiência comprovada no atendimento a pessoas com TEA.
• Formação complementar em Integração Sensorial, ABA, DIR/Floortime ou outras abordagens específicas será um diferencial.
• Habilidade para trabalhar em equipe multidisciplinar e boa comunicação interpessoal.
• Sensibilidade, paciência e comprometimento com o desenvolvimento infantil.

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