Psicopedagogo (a)

Esta oportunidade de trabalho está aberta a qualquer pessoa independente de religião, cor, Pessoa com deficiência, orientação sexual, identidade ou expressão de gênero. O CIEDS é contrário a qualquer forma de discriminação e está comprometido com a inclusão, a diversidade e a igualdade de oportunidades. Se você acha que pode se beneficiar da nossa política de ação afirmativa, por favor informe na sua candidatura. Acesse o edital na íntegra: Resumo da Função O Psicopedagogo exerce um papel essencial na promoção da inclusão escolar, atuando na construção de ambientes educacionais acolhedores e acessíveis a todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou deficiências. Sua atuação é voltada tanto para o sucesso acadêmico quanto para o desenvolvimento emocional dos estudantes, contribuindo de forma significativa para uma educação mais inclusiva e equitativa. Esse profissional é responsável por identificar e intervir precocemente em dificuldades de aprendizagem, realizando avaliações abrangentes que permitem compreender as necessidades específicas de cada aluno. A partir desse diagnóstico, o psicopedagogo elabora estratégias e planos de intervenção personalizados, que podem incluir metodologias diferenciadas de ensino, uso de recursos específicos e acompanhamento individualizado. Dessa forma, o psicopedagogo atua como um elo entre os aspectos cognitivos, emocionais e pedagógicos do processo de aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento integral dos alunos e fortalecendo o compromisso da escola com a educação inclusiva e de qualidade. Atribuições Realizar intervenção psicopedagógica, visando a solução dos problemas de aprendizagem; Realizar diagnóstico e intervenção psicopedagógica, mediante a utilização de instrumentos e técnicas próprios de Psicopedagogia; Utilizar métodos, técnicas e instrumentos psicopedagógicos que tenham por finalidade a pesquisa, a prevenção, a avaliação e a intervenção relacionadas com a aprendizagem; Prestar consultoria e assessoria psicopedagógicas aos profissionais das unidades educacionais, objetivando a identificação,a compreensão e a análise dos problemas no processo de aprendizagem; Desenvolver atividades que ampliem a aprendizagem, por meio de jogos pedagógicos, da tecnologia, dentre outros; Buscar a integração dos interesses, raciocínio e informações que fazem com que o aluno atue operativamente nos diferentes níveis de escolaridade; Atuar para compreender os processos de desenvolvimento e das aprendizagens humanas, recorrendo a várias estratégias objetivando a resolução dos problemas que possam surgir; Acompanhar o desenvolvimento do processo educacional dos estudantes das escolas municipais em sala de aula e, se necessário,em contraturno, conforme as necessidades específicas de cada estudante da rede municipal de educação de Macaé; Apoiar os docentes, os profissionais de apoio escolar a inclusão, a equipe gestora e demais profissionais da unidade escolar onde atuará em todas as ações pedagógicas voltadas para o estudante com deficiência; Valorizar e estimular a autonomia do estudante; Exercer outras atividades inerentes à sua área de atuação que forem deferidas pela instituição; Participar de reuniões de equipe para discussões de caso e alinhamento do serviço. Requisitos Profissional Preferencialmente Residente em Macaé/RJ Formação Acadêmica Os profissionais deverão possuir como formação mínima, graduação em nível superior na modalidade licenciatura ou áreas afins e especialização em Psicopedagogia, ambos os cursos reconhecidos pelo MEC e oferecidos por instituições autorizadas.  Graduação em Pedagogia ou Psicologia; Pós-graduação em Psicopedagogia reconhecida pelo MEC; Experiência prévia será diferencial. Experiência Desejável Vivência prévia em contextos escolares, clínicos ou institucionais no acompanhamento de dificuldades de aprendizagem; Experiência no trabalho interdisciplinar com equipes pedagógicas e técnicas. Conhecimentos Técnicos Avaliação diagnóstica em psicopedagogia; Metodologias de ensino inclusivas; Elaboração de PEIs e relatórios pedagógicos; Legislação e políticas educacionais relacionadas à inclusão escolar. Informações Complemetares CBO: Jornada: 20h semanais