Vaga temporária fonoaudiologo para ubs contrato são mateus

Responsabilidades da Oportunidade
Realizar o acolhimento, suporte e acompanhamento do usuário/famílias e/ou cuidadores, de acordo com as necessidades apresentadas;
Atuar nos processos diagnósticos em todos os ciclos de vida, sobretudo na infância e idades avançadas;
Construir em equipe o Projeto Terapêutico Singular (PTS) de acordo com a complexidade da demanda trazida pelo usuário, considerando as diversas atividades da Unidade;
Realizar intervenções preferencialmente coletivas, mas também individuais de promoção, prevenção e tratamento, pautadas nas necessidades das pessoas, famílias e comunidade;
Participar dos grupos programáticos da UBS, p. ex. gestante, planejamento reprodutivo, aleitamento, puericultura, dores crônicas, envelhecimento saudável, doenças transmissíveis, entre outros;
Utilizar, quando for o caso, os recursos disponíveis para facilitar o acesso, bem como a interação entre as equipes;
Utilizar, quando for o caso, as modalidades das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) nas ações assistenciais individuais e coletivas
Realizar Visitas Domiciliares;
Realizar a Avaliação Multidimensional da Pessoa Idosa na Atenção Básica AMPI-AB;
Identificar e atender as necessidades da população LGBTIA+ com ênfase nos princípios da integralidade, universalidade, equidade e humanização.
Identificar, monitorar e incluir as pessoas com doença/anemia falciforme na Linha de Cuidados em Doença Falciforme na Atenção Básica.
Acolher e apoiar as pessoas com deficiência e suas famílias, residentes no território, identificando necessidades e propondo ações com vistas a qualidade de vida, autonomia, manutenção funcional e acompanhamento do uso de Tecnologia Assistiva, visando à participação e inclusão social;
Propor e realizar ações inter e intrasetoriais com foco no combate ao estigma, discriminação, capacitismo e superação de barreiras encontradas pelas pessoas com deficiência e outros segmentos de maior vulnerabilidade no território; Acompanhar dentro do princípio da longitudinalidade os casos de usuários com doenças crônicas, deficiência e sofrimento psíquico do seu território;
Participar do cuidado das gestantes/puérperas de risco (p. ex.: hipertensas, diabéticas, infecção por sífilis e toxoplasmose), em sofrimento mental e outras condições de saúde que exijam acompanhamento multiprofissional;
Realizar o monitoramento dos recém-nascidos (RN) considerados de risco para alterações do desenvolvimento de etiologia pré, peri e pós-natal;
Realizar o monitoramento dos RN que falharam na Triagem Auditiva Neonatal
Universal (TANU), Teste do Reflexo Vermelho (TRV), Teste de Triagem Neonatal (Teste do Pezinho), Triagem de Cardiopatias Congênitas, e demais triagens neonatais;
Identificar crianças com atrasos no desenvolvimento neuropsicomotor, suspeita de TEA, dentre outros, realizando a estimulação precoce e solicitando, sempre que for necessário, o apoio matricial;
Contribuir na avaliação e acompanhamento dos casos de alta hospitalar de Paralisia Flácida Aguda (PFA), visando o diagnóstico diferencial de Poliomielite (seguir protocolo da Vigilância em Saúde);
Atender oportunamente os usuários pós Acidente Vascular Cerebral (AVC) e outros casos de origem neurológica, com intervenções na fase aguda até início do processo de reabilitação na atenção especializada, mantendo o acompanhamento longitudinal do usuário;
Atender, dentro da área de competência de cada categoria profissional e de acordo com os atributos essenciais e derivados da APS, usuários em todas as fases da doença e/ou agravo, com vistas a uma atuação corresponsável, superando a lógica da fragmentação do cuidado; Realizar o matriciamento de casos com as Unidades e profissionais dos demais pontos da RAS;
Identificar e encaminhar aos serviços da rede casos pós-alta hospitalar que impliquem em ações de reabilitação em serviço especializado, realizando atendimento e orientação até início do acompanhamento na atenção especializada;
Realizar ações integradas ao Núcleo de Prevenção de Violência (NPV) da unidade, com o olhar direcionado à prevenção e detecção de situações de violências, acolhendo o usuário e promovendo a integração intersetorial entre as redes de atenção, proteção e de garantias de direitos dessas pessoas;
Realizar ações integradas e/ou compor o Núcleo de Vigilância em Saúde da UBS (NUVIS-AB), participando do processo de territorialização e das ações de vigilância no território;
Inserir as questões ambientais nas ações de promoção à saúde, considerando os fatores os determinantes sociais do processo saúde doença;
Fortalecer a articulação intersetorial voltada à redução de desigualdades, ao enfrentamento da crise ambiental e à promoção da cultura de paz;
Articular e executar ações intersetoriais com os serviços e equipamentos de outras secretarias, tais como: escolas, centros esportivos, Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI), Residência Inclusiva (RI), Centro de Desenvolvimento Infantil (CDI), Centro de Acolhida Especial para Idosos (CAEI), Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes (SAICA), Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), dentre outras, de acordo com as necessidades locais;
Participar de reuniões técnicas com as equipes das Unidades, reuniões intersetoriais e gerais da UBS, buscando a integração nas ações de territorialização, vigilância e planejamento de ações no território;
Participar de fóruns de discussão no território e em outros espaços quando for o caso, visando a integralidade do cuidado e articulação das redes de atenção;
Realizar avaliação e monitoramento da fila de espera, qualificando as demandas com vistas a dar acesso às ações desenvolvidas na UBS, diminuindo ao máximo o tempo
de permanência do usuário na fila; Conhecer e adotar, na prática profissional, os documentos técnicos elaborados pela SMS;
Realizar e participar de projetos de educação permanente.
Participar e/ou realizar grupos de promoção e proteção à saúde nos diversos ciclos de vida (crianças, adolescentes, adultos, idosos), com ações voltadas ao aprimoramento da comunicação, desenvolvimento da linguagem oral e escrita, saúde vocal, saúde auditiva, aleitamento materno, hábitos orais em crianças, habilidades cognitivas e de memória, dentre outras atividades;
Realizar ações de identificação, avaliação, acompanhamento e reabilitação de demandas relacionadas à linguagem oral e escrita, aprendizagem, voz, fala, audição, fluência, motricidade orofacial e deglutição nos diversos ciclos de vida, solicitando apoio matricial, quando necessário ao serviço especializado;
Promover a funcionalidade e inclusão social das pessoas com deficiência por meio de intervenções e suportes relacionados à comunicação, mobilidade, autocuidado, participação social, dentre outros;
Integrar-se às diversas ações do Programa de Saúde na Escola - PSE, elaborando estratégias compartilhadas que possibilitem o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, prevenção de alterações auditivas e voz, além de ampliar o convívio, a participação e aprendizagem de pessoas com deficiência no ambiente escolar;
Acompanhar e orientar o uso de aparelhos auditivos, comunicação alternativa e aumentativa, bem como realizar a articulação com serviços especializados, sempre que necessário;
Atuar, junto às equipes, no fortalecimento das redes familiares e interação social das pessoas em sofrimento mental ou com deficiência;
Articular com os recursos dos outros setores e da comunidade para ampliação da rede de suporte, quebra de barreiras e inclusão social.
Acolher, avaliar, analisar os aspectos sensório-motores, percepto-cognitivos e socioculturais, efetuar o acompanhamento, reabilitação e readaptação e recuperação dos usuários;
Compor a equipe multiprofissional realizando assistência fonoaudiológica através de atendimentos individuais, compartilhados oficinas e grupos terapêuticos;
Realizar ações para identificação e acompanhamento e intervenção oportuna nos casos de deficiências;
Encaminhar para outros níveis de atenção quando necessário;
Realizar técnicas para prevenção e conservação dos distúrbios da audição;
Interagir com os demais profissionais envolvidos no atendimento ao paciente, buscando o aprimoramento técnico e troca de experiências para melhoria constante das atividades da área;
Realizar grupos e atividades terapêuticos e oficinas de linguagem e/ ou de voz. Realizar ações intersetoriais e de saúde no centro de orientação, nas unidades de saúde ou unidades escolares;
Acompanhar e encaminhar pacientes, de acordo com o diagnóstico, a especialidades e/ou serviços de referência.
Realizar ações com a equipe em escolas e/ou instituições competentes;
Registrar os atendimentos prestados aos pacientes e seus familiares, descrevendo detalhadamente as atividades dos atendimentos nos prontuários dos mesmos e nos sistemas conforme orientação;
Analisar, estabelecer a conduta, prescrever, realizar, registrar e reavaliar os pacientes e as condutas prescritas;
Aprimorar os processos de trabalho assistenciais e gerenciais integrando-se à equipe multiprofissional;
Participar das discussões de caso, visitas, sempre alinhando atividades ao planejamento estratégico;
Elaborar pareceres e laudos técnicos da Fonoaudiologia;
Monitorar os indicadores de eficácia, eficiência e efetividade dos seus processos de trabalho;
Manter a comunicação técnica objetiva, clara e afável com pacientes, familiares, equipe multiprofissional, internos, residentes e demais colaboradores, mediando conflitos e promovendo convivência respeitosa e livre de dano e assédio moral e sexual ou de desrespeito à diversidade.
Realizar ações de saúde na unidade de saúde e nos equipamentos do território;
Realizar apoio matricial;
Executar ações de assistência integral em todas as fases do ciclo da vida: criança, adolescente, mulher, adultos e idoso;
Realizar atendimentos individuais e em grupo que estimulem as habilidades ligadas aos processos de aprendizagem na infância;
Realizar avaliação e manejo em diversas patologias fonoaudiológicas;
Realizar ações intersetoriais;
Empoderar e estimular as equipes e a população para o autocuidado e ações de promoção e prevenção;
Atender pacientes com distúrbios vocais e alterações de fala;
Participar do processo de avaliação, atendimento e manejo dos Transtornos do Espectro Autista e deficiência intelectual considerando sua integralidade, necessidades e especificidades ligadas à comunicação, linguagem e demais escopos da prática fonoaudiológica;
Avaliar a capacidade funcional do paciente por meio de testes específicos e os diferentes contextos de desempenho ocupacional, orientando e/ou intervindo, se necessário.
Cumprir o Contrato de Trabalho, respeitando a ética e a legislação profissional, as políticas, as diretrizes e os protocolos assistenciais e administrativos vigentes.

Requisitos
REQUISITOS GERAIS:   
Superior Completo em Fonoaudiologia
Registro profissional no CREFONO/SP ativo
Experiência Mínima de 6 meses como fonoaudiólogo .