Analista de Desenvolvimento e Estudos Pleno

O Itaú Social atua pela melhoria da aprendizagem e trajetória escolar, reduzindo desigualdades de raça/cor, gênero, deficiência e nível socioeconômico, com foco em duas etapas de transição escolar: Pré-escola e Anos Finais do Ensino Fundamental. Desde 1993, desenvolvemos diversos programas comprometidos com a melhoria da educação pública brasileira. O foco do Itaú Social é contribuir com ações e programas que incidam em políticas públicas emancipatórias e viabilizadoras de mudanças estruturais na educação. Nosso trabalho é orientado por quatro marcos estratégicos: Fortalecer a capacidade das redes estaduais e municipais para desenhar e implementar políticas focadas nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Promover uma política nacional para os anos finais que induza a atuação coordenada dos estados e municípios com marcos legais, normativos, programas e recursos orçamentários visando a redução das desigualdades. Desenvolver um modelo de referência de escola pública voltado para os anos finais do ensino fundamental que promova o desenvolvimento integral e dialogue com diferentes realidades. Promover a melhoria das práticas pedagógicas na pré-escola das redes públicas. Para isso, aprofundar pesquisas sobre práticas pedagógicas, articular redes e lançar mão dos aprendizados acumulados com programas anteriores, como o Leia com uma criança. Em 2019, o Itaú Social passa a compor a Fundação Itaú – juntamente com o Itaú Cultural e o Itaú Educação e Trabalho – fortalecendo sua atuação em prol da redução de desigualdades e seu comprometimento com a melhoria da educação pública brasileira. A Fundação Itaú irá utilizar os dados fornecidos para fins de processos seletivos, inclusive em bancos de vagas alocados em plataformas terceiras. Caso deseje solicitar oposição a este uso, entre em contato através de nossos canais, disponíveis na Política de Privacidade do Itaú Unibanco ( Não há necessidade de aceitar, trata-se apenas de uma ciência. /nGraduação completa em: Administração, Administração Pública, Políticas Públicas, Ciências Sociais, Economia, Educação, Relações Internacionais ou áreas afins; Desejável inglês intermediário; Experiência anterior em: Gestão de projetos, dados e informações; Projetos de pesquisa e estudos aplicados; Práticas de monitoramento e avaliação de políticas públicas, de educação; Sólido conhecimento em: Redes públicas de educação e políticas públicas educacionais; Marcos legais e políticas da área da Educação Básica / LDB, BNCC, SAEB, FUNDEB, Educação Integral, Leis 10.639/2003 e 11.645/2005. Habiliades com ferramentas de gestão de projetos e p acote office intermediário. Disponibilidade para viagens. /nRealizar gestão dos projetos sob sua responsabilidade com média supervisão da liderança envolvendo a interface com parceiros e secretarias da educação, acompanhando o cronograma, orçamento e as etapas do fluxo dos projetos, sinalizando e sugerindo oportunidades de melhoria e possíveis ajustes no escopo dos projetos. Articular com parceiros, fornecedores e representantes do poder público (secretarias de educação, gestores escolares e professores), com apoio da liderança.  Acompanhar contratos e processos de pagamento relacionados aos projetos de média a alta complexidade.  Atuar na gestão de projetos piloto envolvendo recursos didático-pedagógicos a partir de conteúdos distintos voltados para os diferentes públicos; Contribuir para o monitoramento e avaliação dos projetos em conjunto com a área de Avaliação e Prospecção. Atuar na elaboração e desenvolvimento de estudos, mapeamentos e pesquisas alinhadas aos desafios das frentes prioritárias do Itaú Social, com foco na educação infantil e nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Produzir e analisar relatórios de estudos e pesquisa de média complexidade. Sistematizar informações e conteúdos para divulgação dos projetos da Fundação Itaú.