Orientador Educacional

Estamos em busca de um(a) profissional para atuar na área de apoio ao desenvolvimento estudantil em uma instituição educacional de grande porte , reconhecida pela forte tradição acadêmica, presença em diversos estados e compromisso com a formação humana, ética e integral. A organização possui um ambiente colaborativo, que valoriza o diálogo, o respeito, a ciência e as boas práticas educacionais. A equipe é composta por profissionais experientes, multidisciplinares e comprometidos com a missão institucional de promover desenvolvimento, aprendizagem e bem-estar dos estudantes. Trata-se de uma oportunidade para quem deseja atuar em uma instituição consolidada, com cultura acolhedora, visão formativa e foco no crescimento dos alunos. /nGraduação em Psicologia, Psicopedagogia ou áreas correlatas. Experiência comprovada na área educacional e/ou no acompanhamento de crianças e adolescentes. /n1.    Acompanhar os alunos quanto aos aspectos cognitivos, afetivos e social, por meio de observações individuais ou em sala de aula, identificando as dificuldades apresentadas e orientando pais e professores quanto ao encaminhamento para acompanhamento clínico, se necessário. 2.    Orientar professores quanto às intervenções junto às crianças com dificuldade ou com diagnóstico de inclusão (transtorno, déficit de atenção, alteração de processamento auditivo central etc.). 3.    Desenvolver projeto destinado a formar o aluno para a convivência social, baseado nos eixos da ética, estabelecendo as ações a serem praticadas, de acordo com as necessidades de cada série, com intervenções e acompanhamentos individuais. 4.    Acompanhar o desenvolvimento dos alunos em geral, a partir da análise das notas formativas, relatórios de professores, reuniões de Conselho de Classe, visando integrar nas diferentes áreas e habilidades envolvidas no processo de ensino/aprendizagem, bem como identificar as necessidades de alunos e professores. 5.    Prestar atendimento às terapeutas dos alunos, professores e coordenação pedagógica e/ou outros membros da Instituição, analisando qualitativamente os avanços dos alunos, partilhando informações sobre as dificuldades pedagógicas e/ou atitudinais, bem como, recebendo orientações para melhor entendimento dos casos. 6.    Atender pais, em conjunto com outros profissionais da área, partilhando informações sobre as dificuldades encontradas pelos alunos, pontuando as intervenções adotadas, conversas informais e análise dos resultados, estabelecendo metas e procedimentos comuns, para o adequado desenvolvimento dos mesmos. 7.    Promover reuniões com a Direção do Colégio para acompanhamento de alunos com problemas comportamentais, afetivas ou de aprendizagem. 8.    Participar da avaliação diagnóstica de novos alunos, verificando os níveis de desempenho e maturidade para apurar se estão aptos às exigências da série. 9.    Planejar e realizar a seleção de professores, escolhendo os materiais a serem utilizados, observando e analisando a desempenho, competência e habilidades necessárias. 10. Preparar os alunos para a mudança de segmento, promovendo a vivência em atividades lúdicas diversas com professores do segmento posterior. 11. Analisar o perfil dos alunos e sociogramas para a composição das salas. 12. Promover a orientação vocacional dos alunos do Ensino Médio, por meio de mesas redondas e palestras com profissionais de diversas áreas. Realizar outras atividades correlatas conforme orientação superior.