[creche e Escola Ipê]

A Raiz Educação nasceu do desafio de unir o melhor do setor educacional às melhores práticas de gestão empresarial, sempre respeitando as particularidades de cada área e dando o apoio necessário para que creches e escolas alcancem a excelência. A experiência que começou no Rio de Janeiro, em 2015, com apenas uma escola, logo foi notada por mais parceiros que acreditaram em nossa proposta. Em pouco tempo a levamos até o Rio Grande do Sul, onde continuamos desenvolvendo instituições de ensino voltadas à excelência. Hoje gerimos 12 instituições de ensino, com mais de 30 unidades entre o Rio de Janeiro e o Rio Grande do Sul, contando com mais de 12.800 alunos e mais de 2.200 colaboradores. Esses dados representam o resultado de um trabalho árduo e constantemente aprimorado dentro dos nossos colégios. Essa rica experiência também nos estimulou a lançar um sistema de ensino e um programa socioemocional inovadores, que desenvolvem a autonomia intelectual e o pensamento crítico em nossos alunos. E vamos continuar, porque, quando temos um propósito e pessoas que sonham junto conosco, nada parece impossível. **Responsabilidades e atribuições** - Lançamento de NFs nos sistemas, comunicação com os professores e alunos; - Auxílio à coordenação escolar com demandas operacionais da creche; - Prospecção de matrículas de novos alunos. **Requisitos e qualificações** - Graduação em Administração ou áreas correlatas; - Domínio do Pacote Office, principalmente Excel; - Alto grau de comprometimento e organização; - Bom relacionamento interpessoal; - Interesse em atendimento com o público. **A Raiz Educação é um grupo que atua exclusivamente no segmento de educação.**: Nosso modelo de negócio se baseia em parcerias com instituições, dividindo as tarefas de acordo com as competências de cada um. A nós, Raiz Educação, cabe executar a gestão administrativa, e aos educadores cabe realizar a gestão pedagógica. A beleza da educação está em não ser uma ciência exata. Não adotamos um modelo pedagógico único, uma diretriz a ser seguida ou uma ideologia definida. Acreditamos em escolas que tenham projetos pedagógicos sólidos sendo executados com excelência. Diferentes modelos pedagógicos são ideais para diferentes famílias e estudantes. Acreditamos na pluralidade. Na Raiz Educação, cada escola tem discernimento próprio sobre seu modelo. Acreditamos na continuidade dos vários projetos pedagógicos escolhidos pelas escolas. Nosso objetivo é somar forças. Ao realizarmos a gestão das tarefas administrativas de todas as instituições, conseguimos ser mais eficientes. Ao deixarmos os educadores livres, garantimos que dediquem seu tempo exclusivamente à qualidade pedagógica, à manutenção e à melhoria do modelo eleito. Com cada um se empenhando na sua área de conhecimento, temos certeza de atingir um resultado final ainda melhor. **Nossos valores**: **Excelência pedagógica** **->** “Nós somos aquilo que repetidamente fazemos. Excelência, portanto, não é um ato, mas um hábito.” - Aristóteles. Independentemente do modelo pedagógico, cada escola aplica seus melhores esforços para, diariamente, executar com excelência aquilo a que se propõe. Somos empenhados em entregar os melhores resultados com alto grau de qualidade para nossos estudantes. **Respeito aos Diversos Modelos de Educação -> **Educação não é uma ciência exata. Não acreditamos que exista, em termos absolutos, modelo melhor que outro. Acreditamos na pluralidade e, por isso, temos diversas instituições dentro do grupo, respeitando suas histórias. **Profissionalismo -> **Conduzimos nossas atividades com dedicação, disciplina, seriedade e ética, sempre com foco nos nossos compromissos com os clientes. **Cooperação ->** Nossa equipe, composta por profissionais das mais diversas áreas, trabalha em conjunto e com o mesmo ideal: construir uma instituição que atenda cada vez melhor seus alunos e as famílias que nela depositam sua confiança. Prezamos o trabalho em equipe e acreditamos na importância da atuação conjunta, com troca de experiências e conhecimentos, visando ao crescimento de todos e à conquista do objetivo comum.