Especialista em Dados e Estudos Educacionais

Buscamos um(a) profissional que acredite no potencial transformador da educação pública e deseje contribuir ativamente para o avanço de políticas mais justas, eficazes e baseadas em evidências. Alguém com sólida formação técnica, entusiasmo por dados e sensibilidade para os desafios sociais do Brasil - e que enxergue na análise de informações uma ferramenta concreta para gerar impacto positivo.

Essa pessoa será **responsável por transformar dados educacionais e socioeconômicos em diagnósticos, análises e evidências relevantes,** capazes de subsidiar a formulação, o aprimoramento e a avaliação de políticas públicas. Atuará na produção de estudos aplicados, relatórios analíticos e ferramentas de apoio à decisão que dialoguem com gestores, parceiros estratégicos e sociedade civil.
**Responsabilidades e atribuições**
- ** Realizar análises estatísticas descritivas**, inferenciais e preditivas com bases como Saeb, Censo Escolar, PNAD Contínua e avaliações locais, conectando evidências a estratégias concretas de melhoria da educação pública.
- ** Produzir relatórios, resumos executivos, notas técnicas e apresentações** que combinem rigor analítico com linguagem acessível e uso estratégico de _storytelling _de dados, facilitando a compreensão e o engajamento de públicos diversos.
- ** Conduzir diagnósticos e avaliações de políticas educacionais**, explorando desigualdades, identificando boas práticas e contribuindo para o posicionamento técnico-institucional do Instituto.
- ** Desenvolver dashboards e visualizações interativas** que apoiem o monitoramento de programas, a comunicação de resultados e a tomada de decisão por parte de gestores públicos.
- ** Liderar projetos de produção analítica de ponta a ponta**- do planejamento ao acompanhamento das entregas - em articulação com equipes internas e fornecedores externos.
- ** Apoiar formações e iniciativas de disseminação de conhecimento**, promovendo o uso qualificado de dados por equipes técnicas e gestores públicos.
- ** Estabelecer diálogo técnico com redes de ensino, governos e instituições parceiras**, incentivando o uso estratégico de dados na gestão e na formulação de políticas públicas educacionais.

**Requisitos e qualificações**
- Superior Completo em Economia, Políticas Públicas ou áreas correlatas.
- Mestrado concluído ou em andamento será considerado um diferencial.

**Conhecimentos Específicos**:

- Experiência com ferramentas de visualização de dados (por exemplo, Power BI e Pacote Office);
- Experiência com bancos de dados (por exemplo, relacionais (SQL), provenientes de coletas primárias e secundárias (Censo Escolar e Saeb));
- Conhecimento avançado em linguagens de programação (R e/ou Python);
- Conhecimento avançado em técnicas estatísticas;
- Experiência com dados educacionais;
- Experiência em gestão de projetos.

**Competências comportamentais**
- Rigor técnico e atenção a detalhes.
- Pensamento analítico, visão sistêmica e orientação para resultados.
- Criatividade na formulação de análises e na comunicação de evidências.
- Proatividade, autonomia, organização e gestão do tempo.
- Facilidade para o trabalho colaborativo com equipes multidisciplinares.
- Comunicação clara e adaptável a diferentes interlocutores.
- Curiosidade intelectual e disposição constante para aprender.
- Sensibilidade às desigualdades educacionais e regionais.

**Informações adicionais** Modelo híbrido de trabalho (2 vezes na semana no escritório)**

**Benefícios**:

- Vale Refeição e/ou Alimentação;
- Assistência Médica;
- Assistência Odontológica;
- Vale transporte ou estacionamento;
- OnHappy (benefício de viagens a lazer)
- Auxílio Creche;
- Convênio KERA Saúde;
- Summer Friday (sem compensação de horas);
- Short Friday (com compensação de horas);
- Day Off de Aniversário;
- Cuidados com seu bem-estar (Gympass, Parceria SESC, Frutas no escritório e Massagem);
- Férias Coletivas;
- Emendas de feriado.
- “As crianças são o futuro. Se a gente quiser modificar alguma coisa, é pelas crianças que devemos começar, pela sua educação”_, Ayrton Senna.

Nosso tricampeão de Fórmula 1 sonhava com um Brasil justo, onde todas as crianças e jovens tivessem a mesma **OPORTUNIDADE** que ele teve durante sua vida. Oportunidade de ter uma educação de qualidade e, portanto, direito à esperança e à chance de um futuro digno.

Foi com esse desejo que nasceu, em 1994, o **INSTITUTO AYRTON SENNA**, uma organização sem fins lucrativos que prepara crianças e jovens brasileiros para enfrentar os desafios do século 21.