1314845-psicólogo Escolar

2 semanas atrás


São Vicente, Brasil Administração Tempo inteiro

**Faça Parte do Time Med+ e Transforme Vidas**

Se você é um profissional comprometido, apaixonado pela área da saúde e segurança e deseja fazer a diferença, o Grupo Med+ é o lugar certo para você

Somos movidos pela **missão de salvar vidas** e acreditamos profundamente em **nosso propósito de transformar a terceirização de mão de obra no Brasil, convertendo recursos humanos em pessoas felizes**.

**Você se identifica com a nossa empresa? Então essa é a sua chance**

**Venha fazer parte do nosso time e ser um Med Member.**
**Responsabilidades e atribuições**
- A prestação dos serviços deverá respeitar o período de segunda à sexta-feira, de acordo com o horário de funcionamento das unidades escolares;
- Os psicólogos deverão interagir, conhecer e serem presentes nas unidades escolares visando o conhecimento da comunidade escolar;
- Os psicólogos deverão buscar conhecer a realidade social da região onde forem inseridos para facilitar na análise da comunidade escolar;
- Em até 60 dias, a contar do início das atividades do contrato, os psicólogos deverão apresentar relatórios com os diagnósticos iniciais, das unidades escolares sob sua responsabilidade, e propor ações e planos de intervenção à equipe pedagógica, direção escolar e Dirigente Regional de Ensino, em conjunto com a equipe do CONVIVA;
- Na elaboração dos relatórios os psicólogos deverão observar as disposições do Código de Ética da Psicologia, em especial às previstas nos artigos 6º, “b”, 9º e 10º sobre o dever de sigilo profissional;
- Fundamentado nos diagnósticos iniciais, o psicólogo poderá propor a divisão de seu horário de trabalho nas unidades escolares, de forma equânime, a fim de permitir maior interação com as comunidades escolares mais necessitadas;
- Fundamentado nos achados dos diagnósticos da comunidade escolar o psicólogo deverá criar plano (s) de intervenção para que estudantes, docentes, pais e demais funcionários visem:
a) Compreensão dos papéis dos diversos atores que compõem a comunidade escolar;
a.1) O psicólogo deve conhecer e se inteirar da atividade educacional, para assim desenvolver mais adequadamente determinadas áreas de intervenção e um trabalho envolvendo toda a comunidade escolar - professores, pais, funcionários, estudantes. Qualquer trabalho realizado com um desses segmentos deve ter como princípio a coletividade, visando o bem de todos e todas;
b) Desconstrução de violências e preconceitos e acolhimento das imprevisibilidades;
c) Compreensão e inclusão da diversidade humana;
d) resolução de conflitos;
d.1) realizar a mediação nos diversos espaços de formação dos servidores, estudantes, famílias e educadores;
e) Desenvolvimento das habilidades socio emocionais não só com o indivíduo, mas principalmente com a coletividade escolar;
f) Melhorias no processo de escolarização;
f.1) Contribuir com sua especialidade na observação e no diálogo sobre os processos psicológicos contidos nas relações família-escola e didático-pedagógicas, compreendidas na individualidade de cada criança e de cada grupo/turma;
g) Compreensão das desigualdades sociais e direitos humanos;
h) Criação de grupos de apoio;
- Os itens acima mencionados não constituem lista taxativa no que concerne às metas de atendimento do psicólogo na comunidade escolar, devendo o profissional adequá-la ao diagnóstico e objetivos traçados;
- Sempre que necessário o psicólogo deverá readequar as formas de intervenção para o melhor atendimento das comunidades escolares;
- Caso o psicólogo identifique a necessidade de um número maior de atendimento para uma demanda específica (imprevisibilidades) deverá apresentar relatório técnico à CONTRATANTE propondo a disponibilização de um número maior de psicólogos ou horas de atendimento, à determinada unidade escolar em função de suas peculiaridades, justificando a necessidade e se possível mensurando o tempo necessário;
- A CONTRATADA, assim como os psicólogos disponibilizados por ela, deverão estar cadastrados no Conselho Regional de Psicologia e em dia com suas obrigações, comprovando-as sempre que solicitado pela equipe gestora;
- Os psicólogos deverão seguir as normativas e regulamentações emanadas pelos Conselhos Federal e Regional de Psicologia de São Paulo;
- Visando à eficácia do projeto, através da integração dos psicólogos nas comunidades escolares, a CONTRATADA não poderá substituir os profissionais contratados sem a anuência do CONTRATANTE

**Requisitos e qualificações** Requisitos e qualificações**:

- Graduação em Psicologia;
- Possuir CRP ativo e sem restrições;
- Experiência mínima de 02 (dois) anos em atendimentos.

**Habilidades Necessárias**:

- Conhecimentos em Informática;
**Informações adicionais** ROTA DAS ESCOLAS QUE DEVEM SER FEITAS PELO PSICOLOGOS**Jornada de Trabalho**:30h semanais

**Benefícios que você terá aqui**:
Vale Transporte

Cesta básica

Ajuda de custo

Universidade Corporativa

Creditas (empréstimo consignado)**

Total Pass (desconto em academias parceiras)

Multibenefícios (Benefício pa



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  • 1314845-psicólogo Escolar

    1 semana atrás


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  • 1380066-psicólogo Escolar

    1 semana atrás


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    1 semana atrás


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  • 1380066-psicólogo Escolar

    4 semanas atrás


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  • 1348017-psicólogo escolar

    3 semanas atrás


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  • Psicólogo Escolar

    Há 7 dias


    São Paulo, Brasil Fundação Nossa Senhora Auxiliadora do Ipiranga Tempo inteiro

    **Descrição da oferta**: Organização sem fins lucrativos admite Psicólogo Escolar em São Paulo (Ipiranga). **Principais Responsabilidades**: Atuará em funções relativas aos cuidados com as crianças, suas famílias, e funcionários da escola. Tarefas pertinentes a rotinas de Psicólogo Escolar, com observação, atendimento técnico, com trabalho...