VAGA FECHADA

 VAGA FECHADA | Orientador(a) Educacional | DF

Brasília/DF
Código de referência: OE DF QX12
Vaga Permanente

Orientador(a) Educacional

Segmentos: Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio

OBJETIVOS DO CARGO

Orientar o estudante, individualmente ou em grupo, nos segmentos da educação básica, visando ao desenvolvimento integral e harmonioso de sua personalidade, ordenando e integrando os elementos que exercem influência em sua formação e aprendizagem, preparando-o para a vida em sociedade.Monitorar o processo ensino-aprendizagem dos estudantes, auxiliando crianças, adolescentes e famílias quanto ao desenvolvimento das habilidades e competências pertinentes a cada ano/série.Realizar atendimentos individualizados aos estudantes e famílias sempre que necessário.Realizar atendimentos às famílias de estudantes novatos e veteranos sempre que for requisitado, preferencialmente agendado com antecedência e, obrigatoriamente, dentro do horário de serviço.Acompanhar o desenvolvimento afetivo, emocional e social dos estudantes.

REQUISITOS

Escolaridade:

– Graduação em Pedagogia ou Psicologia.

Conhecimentos indispensáveis, relacionados a:

Desenvolvimento infantil e adolescente;Teorias de aprendizagem;Educação inclusiva;Avaliação formativa;Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB);Base Nacional Comum Curricular (BNCC)Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)Ferramentas digitais do pacote Office.

Conhecimentos desejáveis, relacionados a:

Família e comunidade;Escolha profissional;Mercado de trabalho. Intercâmbios educacionais – noções sobre processos e desafios.

Responsabilidades / Habilidades

Comunicação eficazMediação de conflitosEscuta ativaPlanejamento e organização

Detalhamento das Responsabilidades:

Acompanhar o processo ensino aprendizagem, em parceria com a equipe pedagógica, buscando garantir resultados significativos, tendo como foco a excelência acadêmica.Estimula os estudantes a perceberem as próprias dificuldades de aprendizagem (metacognição), orientando-os sobre as técnicas de estudo mais adequadas à sua realidade;Identifica dificuldades de aprendizagem recorrentes entre os estudantes, propiciando a formação de grupos de estudo que possam ser orientados pelos professores;Desenvolve e implementa atividades que complementem o currículo escolar e atendam às necessidades dos estudantes em termos de desenvolvimento pessoal e social.Estimula a autonomia, a autorregulação e o desenvolvimento socioemocional dos estudantes por meio de atividades diversificadas, dinâmicas de grupo e atendimentos individualizados;Promove atividades que valorizem a diversidade cultural, social e étnica no ambiente escolar, ajudando a construir uma cultura de respeito e equidade entre a comunidade escolar;Trabalha, em parceria com a Coordenação Educacional de Inclusão, visando à garantir a inclusão dos estudantes;Está atento (a) às informações fornecidas sobre os estudantes a fim de tomar medidas que evitem a pratica de bullying.Realiza a mediação dos conflitos (professor x aluno / aluno x aluno), tendo como base os princípios e valores institucionais;Promove a discussão e reflexão sobre temas que contribuam para prevenir e combater ações e atitudes contrárias aos princípios e valores da instituição;Orienta e adverte, quando necessário, os estudantes com condutas inapropriadas ao ambiente escolar e que não condizem com as diretrizes institucionais;Busca interagir e integrar as famílias, buscando construir uma parceria saudável família-escola;Auxilia o estudante a identificar seus interesses, talentos e habilidades, oferecendo suporte no processo de escolha vocacional e construção do próprio projeto de vida;Participa, sempre que devido, da elaboração e implementação do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, alinhando suas ações com os objetivos educacionais da instituição;Mantem-se atualizado (a) em relação às novas metodologias, tendências educacionais e mudanças na legislação que afetem o ambiente escolar e o trabalho de orientação:Organiza e conduz os conselhos de classe, em parceria com a equipe pedagógica.Participa de reuniões e realiza atendimentos individuais com pais ou responsáveis, em conjunto com a equipe pedagógica e professores.Fornece suporte à administração geral e pedagógica da escola em questões relacionadas ao comportamento, ao desenvolvimento emocional e ao bem-estar dos estudantes;Orienta e apoia estudantes brasileiros e convidados nos processos de intercâmbio da Rede Sagrado, assegurando-lhes uma experiência enriquecedora, alinhada aos objetivos educacionais e culturais da instituição.Realizar outras atividades de natureza semelhante as que estão listadas, relacionadas ao ambiente organizacional, conforme solicitação da Coordenação Pedagógica Geral, visando ao cumprimento dos objetivos institucionais e ao apoio integral ao desenvolvimento dos estudantes.

LEIA ATENTAMENTE AS

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