Assistente de turma

Somos o CEL Intercultural School, uma instituição com mais de cinco décadas de tradição no Rio de Janeiro que oferece uma educação global de excelência, enraizada em valores humanos, valorizando cada aluno de maneira única e estimulando protagonismo, curiosidade e autonomia.

Buscamos um(a) auxiliar de turma que atuará de forma integrada com o(a) professor(a) regente, colaborando no planejamento, desenvolvimento e acompanhamento das experiências pedagógicas da turma; participando ativamente da construção de propostas de aprendizagem; acompanhando o desenvolvimento individual das crianças; organizando e conduzindo atividades pedagógicas, recreativas e expressivas; apoiando na documentação pedagógica; promovendo autonomia, socialização, respeito e cooperação; acompanhando as rotinas de alimentação, higiene e repouso; substituindo o(a) professor(a) regente em caráter eventual e planejado; participando de reuniões pedagógicas, formações continuadas e momentos de estudo; e mantendo postura ética, proativa e colaborativa com a equipe escolar, as famílias e os alunos.

Valorizamos uma cultura que prioriza acolhida, competência, responsabilidade, criatividade, respeito, integridade e solidariedade — fundamentos que permeiam nossa proposta pedagógica, equipe e ambiente escolar.

Se você acredita numa educação transformadora e deseja fazer parte de uma equipe que estimula o desenvolvimento integral da criança, este é o lugar para você.

Responsabilidades e atribuições

• Atuar de forma integrada com o(a) professor(a) regente, colaborando no planejamento, desenvolvimento e acompanhamento das experiências pedagógicas da turma;
• Participar ativamente da construção de propostas de aprendizagem, contribuindo com ideias, observações e registros que apoiem o processo educativo;
• Acompanhar o desenvolvimento individual das crianças, identificando necessidades, avanços e dificuldades e comunicando-os à regente e à coordenação;
• Auxiliar na organização e condução de atividades pedagógicas, recreativas e expressivas, assegurando um ambiente seguro, acolhedor e estimulante;
• Apoiar a documentação pedagógica, contribuindo com registros fotográficos, anotações e sínteses de observação;
• Promover a autonomia e a socialização das crianças, mediando interações e estimulando atitudes de respeito, cooperação e cuidado coletivo;
• Acompanhar os estudantes nas rotinas de alimentação, higiene e repouso, garantindo práticas de cuidado coerentes com a proposta pedagógica e com princípios de saúde e bem-estar;
• Substituir, em caráter eventual e planejado, o(a) professor(a) regente, assegurando a continuidade pedagógica das atividades;
• Participar de reuniões pedagógicas, formações continuadas e momentos de estudo, ampliando sua compreensão sobre o desenvolvimento infantil e as práticas docentes;
• Manter postura ética, proativa e colaborativa na relação com a equipe escolar, as famílias e os alunos.

Planejar e executar atividades recreativas organizando os materiais e os espaços necessários, assegurando um ambiente seguro, acolhedor e estimulante.

Requisitos e qualificações

• Estar cursando Pedagogia a partir do 3º período;
• Domínio básico dos fundamentos da Educação Infantil e interesse em formação continuada;
• Boa comunicação oral e escrita;
• Habilidade para o trabalho colaborativo e para o acompanhamento de grupos infantis;
• Capacidade de observação, registro e reflexão sobre as práticas educativas;
• Organização, empatia e responsabilidade.

Desejáveis

• Experiência anterior em sala de Educação Infantil;
• Participação em projetos de estágio, extensão ou pesquisa na área da infância e da educação;
• Conhecimento sobre metodologias ativas, psicomotricidade, ludicidade e observação pedagógica;
• Curso de primeiros socorros ou noções de segurança infantil;
• Familiaridade com o uso de tecnologias educacionais e recursos digitais para apoio à aprendizagem.

Nossa missão é proporcionar uma educação global de excelência, norteada por valores humanos, contribuindo para formar cidadãos íntegros e capazes de realizar as suas potencialidades.