Professor(a) de Filosofia e Sociologia | 2026

O Colégio QI Bilíngue está com vagas abertas para professores de Filosofia e Sociologia Se você é apaixonado(a) por educação e busca transformar o ensino, venha fazer parte da nossa equipe.

Adotamos uma educação transformadora, baseada em metodologias ativas e currículos integrados, que estimulam a criatividade, a autonomia e o pensamento crítico dos alunos, visando seu desenvolvimento integral. Buscamos professores que compartilhem dessa visão e queiram contribuir para a formação de cidadãos autônomos e preparados para os desafios do futuro

• Planejamento e Ministração de Aulas: Elaborar e ministrar aulas dinâmicas e criativas, utilizando metodologias ativas que promovam o aprendizado significativo. As aulas devem ser adaptadas às necessidades de cada turma, estimulando a participação ativa e o pensamento crítico. Além de ser necessário fazer adaptações individualizadas em situações especiais.
• Elaboração e Correção de Avaliações: Criar avaliações para acompanhar o progresso acadêmico dos alunos, com foco em habilidades de resolução de problemas, aplicação de conceitos e trabalho colaborativo. Fornecer feedback construtivo para o desenvolvimento contínuo dos alunos.
• Apoio e Monitoramento das Atividades: Acompanhar os alunos nas atividades diárias, garantindo o cumprimento das tarefas e a assimilação dos conteúdos. Interagir com os alunos para esclarecer dúvidas e manter um ambiente propício ao aprendizado.

• Formação Superior Completa na área de atuação (Licenciatura);
• Experiência em Ensino Fundamental e Ensino Médio será considerada um diferencial;
• Conhecimento em Metodologias Ativas e ensino contextualizado, com foco em práticas inovadoras de aprendizagem.

1. Disposições Gerais

1.1. O processo seletivo destina-se a:

• Preenchimento de vagas abertas para o ano letivo de 2026;
• Formação de um cadastro reserva para futuras demandas.

1.2. Carga horária e remuneração:

• A carga horária semanal será discutida durante o processo de contratação, e a remuneração será definida conforme o plano de carreira do Colégio Qi Bilíngue.

O processo seletivo será conduzido pelas Coordenações Pedagógicas Gerais e de Disciplina, em três etapas detalhadas no item 2.

2. Etapas do Processo Seletivo

2.1. Análise de Currículos

2.1.1. A análise considerará:

• Formação acadêmica (licenciaturas);
• Experiência profissional na área;
• Conhecimentos em metodologias ativas ativas e ensino bilíngue (quando aplicável).

2.2. Prova de Aula Presencial para Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio.

Os candidatos pré-selecionados participarão de uma prova de aula, que avaliará:

• Competências didáticas e domínio técnico e de conteúdo da disciplina;
• Capacidade de criar uma aula contextualizada e alinhada ao modelo crítico do Colégio Qi;
• Uso de recursos pedagógicos inovadores (tecnologias educacionais, bilinguismo, etc.).

Critérios de avaliação:

• Planejamento e clareza na execução;
• Interatividade e engajamento dos alunos;
• Relevância pedagógica.

Os parâmetros serão enviados por e-mail com antecedência mínima de dois dias úteis.

2.3. Elaboração e Resolução de Questão no Padrão Enem

Cada candidato deverá elaborar uma questão no formato do Enem, contemplando competências como:

• Clareza e objetividade;
• Relevância e interdisciplinaridade;
• Conexão com temas contemporâneos e sociais.

A questão deverá incluir gabarito comentado e será avaliada quanto à sua adequação pedagógica.

2.4. Entrevista Comportamental (opcional)

A etapa final poderá incluir uma entrevista para verificar alinhamento com os valores institucionais e competências socioemocionais.

2.5. No caso das disciplinas de Socioemocional e Inglês, as entrevistas antecederão as provas de aula, e serão marcadas conforme a disponibilidade das respectivas disciplinas.

3. Critérios de Seleção

3.1. Formação acadêmica:

• Graduação completa com licenciatura na área da disciplina;
• Pós-graduação será considerada um diferencial.

3.2. Experiência docente:

• Experiência comprovada em séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio será um diferencial.

3.3. Diferenciais desejáveis:

• Proficiência em inglês para disciplinas bilíngues ou ministradas em outro idioma, com proficiência mínima comprovada no nível B2, de acordo com CFER;
• Conhecimento em metodologias ativas e ensino contextualizado.

4. Cronograma

• Recebimento de currículos: até 21/11/2025.
• Provas de aula e avaliação técnica: 02 a 13/12/2025 (datas exatas serão comunicadas por e-mail).
• Divulgação dos resultados: até 16/12/2025.

5. Resultado Final

5.1. Candidatos aprovados serão informados por e-mail ou telefone ao final do processo seletivo.

5.2. As candidatas e os candidatos que comporem o cadastro reserva serão contatados conforme a necessidade.

6. Disposições Finais

Este edital tem validade exclusivamente para o processo seletivo do período informado. O Colégio Qi reserva-se o direito de não preencher todas as vagas caso as candidatas e os candidatos não atendam aos critérios estabelecidos.