enfermeiro de educação permanente

Responsável por planejar, acompanhar e quando aplicável, ministrar treinamentos admissional e treinamentos técnicos orientado para a melhoria da qualidade da prática assistencial e dos indicadores. Atuar no desenvolvimento dos colaboradores para que adquiram as competências técnicas necessárias para a prática profissional. Elaborar e coordenar rotinas, protocolos, diretrizes e políticas assistenciais, através da melhor prática assistencial baseada em evidências.

• Participar da elaboração do plano anual de treinamento voltado à assistência;
• Planejar, desenvolver e ministrar treinamentos técnico-assistenciais para equipe multiprofissional e/ou facilitadores;
• Elaborar, coordenar treinamento admissional ministrando aulas específicas;
• Divulgar os treinamentos e monitorar a participação e necessidade de novas datas;
• Coordenar, assessorar e colaborar na organização dos grupos de estudos e realizar o monitoramento de suas atividades;
• Realizar treinamento de RCP como parte do treinamento admissional e anual;
• Atuar junto a área de Prática Assistencial, realizando levantamento das melhores práticas baseadas em evidência e realizando, em parceria com a equipe médica e multiprofissional, protocolos, diretrizes, políticas, manuais e normas;
• Acompanhar os indicadores de treinamento e desenvolvimento, elaborando plano de ação para melhoria;
• Preparar logística necessária para o desenvolvimento de atividades técnicas e operacionais relacionadas à realização de treinamentos;
• Desenvolver conteúdo de treinamento adequando a metodologia adequada para os objetivos do mesmo;
• Participar do processo seletivo, na elaboração de prova prática e realização da prova técnica;
• Atuar junto ao time de multiplicadores da Educação Permanente, ministrando capacitações e treinamentos;
• Realizar treinamentos in loco (dentro das áreas) sobre as práticas assistenciais diárias;
• Estruturar, junto com o grupo da SAE, enfermeiros das áreas assistenciais, modificações e adequações necessárias;
• Contribuir para a elaboração dos manuais de orientação ao paciente;
• Entender a necessidade de contratação de fornecedores para viabilização de atividades de TD, entrar em contato, solicitar propostas, alinhar expectativas, monitorar satisfação e decidir pelas renovações de contrato ou necessidade de troca;

• Elaborar instrumento de avaliação para cada treinamento proposto, avaliando desempenho do treinado e necessidades de adequação.

• Participar da elaboração do plano anual de treinamento voltado à assistência;

• Planejar, desenvolver e ministrar treinamentos técnico-assistenciais para equipe multiprofissional e/ou facilitadores;
• Elaborar, coordenar treinamento admissional ministrando aulas específicas;
• Divulgar os treinamentos e monitorar a participação e necessidade de novas datas;
• Coordenar, assessorar e colaborar na organização dos grupos de estudos e realizar o monitoramento de suas atividades;
• Realizar treinamento de RCP como parte do treinamento admissional e anual;
• Atuar junto a área de Prática Assistencial, realizando levantamento das melhores práticas baseadas em evidência e realizando, em parceria com a equipe médica e multiprofissional, protocolos, diretrizes, políticas, manuais e normas;
• Acompanhar os indicadores de treinamento e desenvolvimento, elaborando plano de ação para melhoria;
• Preparar logística necessária para o desenvolvimento de atividades técnicas e operacionais relacionadas à realização de treinamentos;
• Desenvolver conteúdo de treinamento adequando a metodologia adequada para os objetivos do mesmo;
• Participar do processo seletivo, na elaboração de prova prática e realização da prova técnica;
• Atuar junto ao time de multiplicadores da Educação Permanente, ministrando capacitações e treinamentos;
• Realizar treinamentos in loco (dentro das áreas) sobre as práticas assistenciais diárias;
• Estruturar, junto com o grupo da SAE, enfermeiros das áreas assistenciais, modificações e adequações necessárias;
• Contribuir para a elaboração dos manuais de orientação ao paciente;
• Entender a necessidade de contratação de fornecedores para viabilização de atividades de TD, entrar em contato, solicitar propostas, alinhar expectativas, monitorar satisfação e decidir pelas renovações de contrato ou necessidade de troca;
• Elaborar instrumento de avaliação para cada treinamento proposto, avaliando desempenho do treinado e necessidades de adequação.