Instrutor de Idiomas

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Olá, que bom ter você por aqui

Estamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho.

No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade. Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência.

Aqui, valorizamos:

Acolhimento

Integridade

Respeito à diversidade

Excelência

Sustentabilidade

Inovação

Se você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade

Sobre a vaga

Formação exigida

Ensino Superior completo, preferencialmente em Licenciatura;

Experiência comprovada com ensino de inglês a diversas faixas etárias;

Nível fluente de proficiência em inglês.

Requisitos e Preferências

Experiência no ensino do Idioma direcionado a diversas faixas etárias.

Formação completa ou cursando Letras – Inglês.

O que você fará no dia a dia:

Planejar e executar o desenvolvimento das aulas; auxiliar na captação de clientes; realizar eventos linguísticos e culturais visando o aprimoramento do idioma; acompanhar as atividades e avaliar a progressão da competência linguística dos alunos.

Salário

R$ 27,69/hora

Benefícios que fazem a diferença:

Seguro de Vida

Plano de Saúde Unimed

Vale alimentação/Refeição (Desconto de R$ 1,00)

Programa de Incentivo a Qualidade de Vida

Incentivo à capacitação e desenvolvimento

Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais)

Referências bibliográficas

Conteúdo: Gramática da língua inglesa, Quadro Comum Europeu de Referência (CEFR), Didática, Planejamento, Linguística Aplicada a Línguas Estrangeiras.

HEWINGS, Martin. Advanced Grammar in Use. Cambridge University Press, 2nd Edition, 2005.

Quadro Comum Europeu de Referência (CEFR). Disponível no Site do Conselho Europeu: \\\\)

HALL, Joan Kelly. Classroom Interaction and Language Learning. Ilha do Desterro - Revista de Língua Inglesa, Literaturas em Inglêse Estudos Culturais nº 41, p Florianópolis, 2000. Disponível em: )

VASCONCELLOS, Celso dos S: Planejamento Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico Ladermos Libertad-1. 7º E

Inclusão e diversidade

Todas as nossas vagas estão abertas para pessoas com deficiência. Aqui, você é bem-vindo(a) para ser quem realmente é

Se você tem comprometimento e quer contribuir para o bem-estar das pessoas, venha trabalhar com a gente

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