Assessor Pedagógico

Nossas fundadoras, Vanessa e Fátima Tenório, começaram na sala de aula, ensinando inglês, aos 14 anos. Não satisfeitas com métodos tradicionais do ensino do inglês, tiveram como propósito inovar o que é feito em sala de aula. Muito mais do que ensinar o inglês, elas colocaram como objetivo criar uma metodologia que possibilitasse educar em inglês. Foi assim que, em 2002, nasceu o Systemic, o primeiro programa bilíngue do Brasil.

Aqui, acreditamos no trabalho colaborativo. Nós somos o Systeam, o time de pessoas que acreditam no impacto e transformação que a educação gera. Temos como valores a honestidade de propósito, aprendizagem contínua, visão sistêmica, excelência e respeito.

Hoje, o Systemic está nas 5 regiões do Brasil e temos a oportunidade de impactar a vida de todos aqueles que vivem a experiência Systemic: os alunos, professores, coordenadores e diretores, comunidades escolares, além dos membros do nosso Systeam.

Se você, assim como nós, acredita na transformação que a educação pode fazer, venha fazer parte do nosso Systeam

Você deverá garantir o sucesso da implantação e uso da metodologia Systemic nas escolas parceiras:

• Planejar e ministrar aulas nos dias letivos e nas horas-aula estabelecidas, conforme o calendário escolar e a proposta pedagógica; 
• Participar integralmente dos períodos destinados ao planejamento, avaliação e desenvolvimento profissional; 
• Avaliar o rendimento dos alunos de acordo com o Regimento Escolar e as diretrizes pedagógicas vigentes; 
• Manter atualizados os registros de aula, frequência e aproveitamento escolar dos alunos; 
• Informar pais e responsáveis sobre frequência, rendimento escolar e desenvolvimento pedagógico dos alunos; 
• Planejar e realizar atividades de alunos com menor rendimento, analisando dados de aprovação, reprovação e evasão escolar; 
• Selecionar, apresentar, revisar e adaptar conteúdos conforme as necessidades dos alunos e da turma; 
• Confeccionar e utilizar materiais didáticos adequados à metodologia bilíngue e ao contexto educacional; 
• Participar da elaboração, execução e avaliação do Projeto Político-Pedagógico da escola; 
• Participar da elaboração e avaliação de propostas curriculares e do regimento escolar; 
• Participar do Planejamento Geral da Escola e de reuniões pedagógicas, técnico-administrativas, interdisciplinares e de conselho de classe; 
• Contribuir para a melhoria contínua da qualidade do ensino e da prática pedagógica; 
• Participar de palestras, seminários, congressos, encontros pedagógicos, capacitações e cursos de formação continuada; 
• Acompanhar e orientar estagiários, quando aplicável; 
• Zelar pela integridade física, emocional e moral dos alunos; 
• Atuar no processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais, em articulação com os setores específicos de atendimento; 
• Avaliar e participar do encaminhamento de alunos com necessidades especiais para atendimento especializado; 
• Promover atividades extraclasse (bibliotecas, museus, laboratórios, projetos culturais e pedagógicos); 
• Elaborar e executar projetos pedagógicos interdisciplinares; 
• Incentivar o gosto pela leitura, a pesquisa, a autonomia intelectual e o desenvolvimento da autoestima dos alunos; 
• Incentivar a participação dos alunos em concursos, feiras culturais, eventos pedagógicos e atividades estudantis; 
• Realizar ações de articulação entre escola, família e comunidade; 
• Preparar o aluno para o exercício da cidadania e da convivência social; 
• Orientar os alunos quanto à conservação do ambiente escolar e dos seus equipamentos; 
• Contribuir para a aplicação da política pedagógica do município e para o cumprimento da legislação educacional vigente; 
• Propor a aquisição de recursos e equipamentos que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem; 
• Participar de estudos e pesquisas em sua área de atuação; 
• Zelar pela manutenção e conservação do patrimônio escolar; 
• Participar da Gestão Democrática da Unidade Escolar; 
• Executar outras atividades correlatas à função.

Formação: Licenciatura completa na área de atuação (Pedagogia, Letras ou áreas correlatas)

Experiência:

• Experiência em sala de aula, preferencialmente na Educação Infantil e/ou Ensino Fundamental; 
• Experiência ou vivência em contextos de ensino bilíngue será considerada um diferencial

Idiomas: Inglês fluente - nível C1 do CEFR 

Conhecimentos Técnicos:

• Conhecimento aprofundado da BNCC, com capacidade de articulação entre componentes curriculares e o ensino da língua inglesa; 
• Domínio de práticas pedagógicas voltadas à Educação Infantil e/ou Ensino Fundamental em contexto bilíngue, respeitando o desenvolvimento cognitivo e linguístico dos alunos; 
• Conhecimento sólido em aquisição de segunda língua (SLA) e em metodologias de ensino bilíngue, como CLIL/CBI, abordagem comunicativa e aprendizagem baseada em evidências; 
• Capacidade de planejar, conduzir e avaliar aulas integradas de conteúdo e língua, promovendo o desenvolvimento acadêmico, linguístico e socioemocional dos estudantes; 
• Domínio de tecnologias educacionais, plataformas digitais e ferramentas de inteligência artificial aplicadas ao ensino-aprendizagem, incluindo  
• uso de IA para personalização do ensino; 
• análise de dados de aprendizagem; 
• feedback formativo e acompanhamento do progresso dos alunos; 
• Conhecimento em avaliação linguística e acadêmica, dados de desempenho (níveis CEFR, rubricas, observações e evidências de aprendizagem); 
• Conhecimento e aplicação de práticas de inclusão, diversidade, acessibilidade e diferenciação pedagógica em contextos bilíngues; 
• Capacidade de utilizar dados educacionais (relatórios, plataformas, observações) para tomada de decisão pedagógica e intervenção com alunos que apresentem dificuldade

Conhecimentos Desejáveis:

• Experiência com projetos pedagógicos interdisciplinares; 
• Vivência em redes públicas de ensino

O que esperamos:

• Compromisso com a educação e com o desenvolvimento integral do aluno; 
• Boa comunicação e relacionamento interpessoal; 
• Empatia e escuta ativa; 
• Organização e responsabilidade; 
• Flexibilidade e adaptabilidade; 
• Proatividade; 
• Trabalho em equipe; 
• Ética profissional; 
• Abertura para aprendizado contínuo e desenvolvimento profissional.

Formato de trabalho: Presencial

Cidade: Guarulhos - SP

Horário/Jornada: 40 horas semanais