oficineiro (saeps)

Atuar na execução de ações intersetoriais e socioeducativas no âmbito do SAEPS-Serviço de Apoio Escolar Psicossocial, com foco na garantia do direito à educação de qualidade, promovendo condições para o acesso, permanência, aprendizagem e desenvolvimento integral dos estudantes da Rede Municipal de Ensino. Promover a inclusão e o desenvolvimento integral dos estudantes da RME-Rede Municipal de Ensino, por meio de oficinas artísticas, atividades lúdicas e ações socioeducativas, favorecendo a aprendizagem, a expressão, a convivência e o fortalecimento socioemocional, em articulação com equipes multidisciplinares e redes de proteção social.

Responsabilidades e atribuições

• Atender os casos individuais ou coletivos de maior complexidade encaminhados pelas EQUIPES VOLANTES;
• Apoiar as EQUIPES VOLANTES e equipes da SME no atendimento ao ESTUDANTE que apresenta severos prejuízos no processo de escolarização e desenvolvimento;
• Oferecer acompanhamento especializado para crianças e adolescentes que apresentem significativas dificuldades nos processos de aprendizagem e desenvolvimento;
• Contribuir com o cuidado e a proteção do ESTUDANTE que apresente laudo de dislexia, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem com vistas ao seu desenvolvimento integral, com auxílio das REDES DE PROTEÇÃO SOCIAL do território;
• Auxiliar as EQUIPES VOLANTES e equipes da SME no atendimento às especificidades do ESTUDANTE que se encontra em situação de sofrimento psíquico;
• Manter atualizado os registros do acompanhamento dos ESTUDANTES no sistema de informação indicado pela SME;
• Participar do acolhimento dos ESTUDANTES, realizando a escuta e procedendo à primeira avaliação, classificação de risco, avaliação de vulnerabilidade, coleta de informações, identificação das necessidades de intervenções de cuidado, proporcionando atendimento humanizado;
• Zelar pela comunicação intersetorial de forma a promover o cuidado integral do ESTUDANTE;
• Participar de reuniões de equipe de modo a viabilizar o atendimento multidisciplinar do ESTUDANTE;
• Participar das atividades de formação definidas pela SME;
• Manter a articulação com as EQUIPES VOLANTES, COORDENADOR DO NAAPA e demais profissionais do NAAPA e da SME atuantes no território, estabelecendo agenda de estudo de caso e feedbacks;
• Planejar atividades educacionais, lúdicas e criativas levando em consideração as idades, interesses e necessidades das crianças e adolescentes;
• Criar materiais e recursos pedagógicos para as oficinas, adaptando-os para diferentes faixas etárias e níveis de compreensão;
• Conduzir as oficinas de maneira dinâmica e envolvente, promovendo o engajamento e aprendizagem de todos os participantes;
• Trabalhar em conjunto com outros profissionais da equipe multidisciplinar do ATELIÊ DO CEU para integrar diferentes abordagens e conhecimentos nas atividades;
• Incentivar a expressão individual e coletiva, valorizando a criatividade e promovendo um ambiente onde as crianças e adolescentes se sintam livres para se expressar;
• Auxiliar na mediação de conflitos que possam surgir durante as atividades, promovendo a comunicação e o respeito mútuo entre os participantes;
• Criar oportunidades para o desenvolvimento de empatia, trabalho em equipe, resolução de problemas e autoexpressão;
• Participar das atividades de capacitação formação definidas pela SPDM e SME, visando desenvolvimento profissional e alinhamento institucional - (ATELIÊ/EQUIPE VOLANTE);
• Manter sigilo profissional absoluto sobre todas as informações dos estudantes e contextos acompanhados, observando os princípios éticos da profissão e as normativas institucionais, para assegurar a confidencialidade, o respeito à privacidade e a proteção dos dados sensíveis;
• Atuar nos Ateliês do território, por meio de atendimentos presenciais, reuniões com equipes escolares e acompanhamento dos estudantes, a fim de garantir o suporte psicopedagógico direto, contínuo e alinhado com as necessidades de cada contexto educativo;
• Executar outras atividades pertinentes a função, conforme necessidades ou a critério do superior imediato para garantir flexibilidade e atender a necessidades emergentes na Instituição.

Requisitos e qualificações

• Ensino médio completo;
• Desejável estar cursando ensino superior em Oficinas Artísticas;
• Conhecimento e capacitação em Oficina Artística para condução de atividades educativas e lúdicas;
• Necessário experiência em oficina de arteterapia tais como teatro, música, dança e artes visuais;
• Necessário noções de mediações de conflito e escuta ativa.

A SPDM - Associação Paulista para o Desenvolvimento da Medicina é uma Associação civil sem fins lucrativos, de natureza filantrópica, reconhecida de utilidade pública federal, estadual e no município de sua sede, respectivamente pelos decretos nos , de 04/03/1966, de 17/05/1962 e 8.911, de 30/07/1970.

A diretriz primordial da Associação é sua inserção no sistema de saúde direcionada ao tratamento, prevenção de doenças e à promoção da saúde primária, secundária e terciária, estreitando laços com a comunidade local e reafirmando seu compromisso social de atender a todos, sem discriminação.

Com o crescimento Institucional, a SPDM vem expandindo sua área de atuação com projetos, em desenvolvimento, na área da Assistência Social e na área Educacional. Toda essa gama de atividades consolida, cada vez mais, a SPDM como uma instituição filantrópica de grande porte, que busca a sustentabilidade econômica, social e ambiental.

Assim, a SPDM contribui de forma efetiva para a melhoria contínua dos serviços prestados pelo Sistema Único de Saúde do Brasil, visando principalmente garantir a universalidade e as oportunidades de acesso à saúde, necessárias ao desenvolvimento humano e social do cidadão.

Nosso compromisso é promover uma cultura de inclusão da diversidade, que capacita nossos colaboradores a contribuir com o seu melhor. Todos os candidatos qualificados serão considerados para as vagas, sem distinção de etnia, religião, orientação sexual, identidade e/ou expressão de gênero, idade, raça, nacionalidade ou deficiência.

A SPDM é uma empregadora de igualdade de oportunidades de emprego para todas as pessoas que assim atendam os requisitos mínimos.

Valorizamos o compartilhamento de ideias, o desenvolvimento de uma cultura de trabalho em equipe, respeito a diversidade e inclusão.

MISSÃO

Atuar com excelência na atenção à saúde sem preconceito, distinção ou classificação dos cidadãos.

VISÃO

Ser reconhecida como organização filantrópica brasileira em saúde de maior abrangência e competência.

VALORES

• Capacitação
• Compromisso social
• Confiabilidade
• Empreendedorismo
• Equidade
• Ética
• Humanização
• Qualidade
• Sustentabilidade ecológica, econômica e social
• Tradição
• Transparência

SAEPS – SERVIÇO DE APOIO ESCOLAR PSICOSSOCIAL

O SAEPS – consiste na execução de atividades do Serviço de Apoio Escolar Psicossocial para a melhoria das condições de acesso, permanência, aprendizagem e desenvolvimento dos bebês, crianças e adolescentes da Rede Municipal de Ensino, por meio de gestão de equipes multidisciplinares e provisão de transporte, EQUIPAMENTOS DE INFORMÁTICA, MOBILIÁRIOS e MATERIAIS.

O SAEPS atuará de forma articulada ao Núcleo de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem (NAAPA) da Secretaria Municipal de Educação - SME, conforme diretrizes e normas a serem emitidas pela SME para disciplinar o funcionamento do serviço. O NAAPA tem como objetivo promover a proteção integral dos direitos dos bebês, crianças e adolescentes matriculados nas UNIDADES EDUCACIONAIS da Rede Municipal de Ensino que tiveram seus direitos violados e/ou se encontram em situação de sofrimento, desencadeando prejuízos significativos em seus processos de desenvolvimento e escolarização.