Técnico De Atividades Educação

?? Venha fazer parte da equipe Sesc?? Olá, que bom ter você por aquiEstamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho.No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade.Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência.Aqui, valorizamos:? Acolhimento? Integridade? Respeito à diversidade? Excelência? Sustentabilidade? InovaçãoSe você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade???? Sobre a vagaFormação exigida:Graduação completa em Pedagogia, com habilitação ou especialização em Supervisão Escolar, Orientação Educacional, Coordenação Pedagógica, Gestão Educacional, Psicopedagogia ou outra.Requisitos e preferências:Experiência comprovada em coordenação de equipes, preferencialmente na área do Ensino Fundamental.Desejável conhecimento em planejamento pedagógico e gestão de processos educacionais.O que você fará no dia a dia:Planejar, organizar, executar e avaliar as ações pedagógicas no âmbito da Educação, assegurando a qualidade dos processos de ensino e aprendizagem.Atuar na coordenação de equipes e no acompanhamento das práticas educativas, alinhando-as às diretrizes e metas institucionais.Contribuir para o desenvolvimento integral dos estudantes, promovendo um ambiente educacional participativo, ético e inovador.? Carga horária44h semanais?? Salário e benefíciosSalário: R$ *****,00Benefícios que fazem a diferença:? Seguro de Vida? Plano de Saúde Unimed? Vale alimentação/Refeição (Desconto de R$ 1,00)? Programa de Incentivo a Qualidade de Vida? Incentivo à capacitação e desenvolvimento? Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais)??Referências bibliográficas- Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense - **** (Conselho Estadual de Educação).- Base Nacional Comum Curricular (MEC).- LUCKESI,Cipriano C. Planejamento, Execução e Avaliação no Ensino: a busca de um desejo.In: Avaliação daAprendizagem Escolar.São Paulo: Cortez, ****.- BACICH, L.; TANZI NETO, A.; TREVISANI, F. de M. (Orgs.) Ensino Híbrido:Personalização e Tecnologia na Educação.Porto Alegre: Penso, ****.- SMARTLAB.Educação no século 21: tendências, ferramentas e projetos para inspirar.São Paulo, Moderna, ****.- BACICH, L.; MORAN, J.(Orgs.).Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática.Porto Alegre: Penso, ****.238 p.- SANTA CATARINA (Estado).Secretaria de Estado da Educação.Fundação Catarinense de Educação Especial.Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina: Coordenador Sergio Otavio Bassetti- São José: FCEE, ****.Disponível em: - Proposta Pedagógica Curricular da Educação Infantil do Estado de Santa Catarina.- Proposta Pedagógica Curricular do Ensino Fundamental do Estado de Santa Catarina.- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.- Estatuto da Criança e do Adolescente.- Diretrizes Curriculares Gerais Nacionais da Educação Básica (Resolução CNE no*******).- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e do Ensino Fundamental.- Texto: Indagações sobre currículo: currículo e desenvolvimento humano.Elvira Souza Lima.Brasília: Ministério da Educação, Secretaria da Educação Básica, ****.- Texto: Indagações sobre Currículo: Currículo, Conhecimento e Cultura.Antônio Flávio Moreira e Vera Maria Candau.Ministério da Educação, Secretaria da Educação Básica, ****.SILVA, Nilson Robson Guedes.Gestão de Pessoas na Educação: A importância do trabalho coletivo na consecução de resultados educacionais.Revista de Estudos e Pesquisas em Administração.n.3, Rondonópolis, Brasil,****.Link: GESTÃO DE PESSOAS NA EDUCAÇÃO: A importância do trabalho coletivo para o alcance dos resultados educacionais | Revista Estudos e Pesquisas em Administração (ufmt.br)DEMANDAS de aprendizagem de Inglês no Brasil, British Council, 1.ed.São Paulo, ****.Link: demandas_de_aprendizagempesquisacompleta.pdf (britishcouncil.org.br)RIBEIRO, I.Coordenador pedagógico em escolas de idiomas: Indispensável para a efetividade do trabalho em equipe.Revista do Centro de Educação e Letras, v.9,n.10, p.101, Foz do Iguaçu, ****.Link: COORDENADOR PEDAGÓGICO EM ESCOLAS DE IDIOMAS: INDISPENSÁVEL PARA A EFETIVIDADE DO TRABALHO EM EQUIPE | Ideação (unioeste.br)REJAN, D.C. L.; ANDRADE, M. A. B. S. A MEDIAÇÃO EDUCATIVA EM UMA ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DE SALOMON E PERKINS *****).Revista Ensaio, Belo Horizonte.V. 22.P.1-20.****.DOI: RODRIGUES, M.G.; MOURA, C.N.; CAMPO, C. R. P. Mediação educativa em espaços formais e não formais: Diálogos interdisciplinares para a Alfabetização Científica.In.: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – X ENPEC Águas de Lindóia, SP – 24 a 27 de Novembro de ****.?? Inclusão e diversidadeTodas as nossas vagas estão abertas para pessoas com deficiência.Aqui, você é bem-vindo(a) para ser quem realmente é??Se você acredita no poder da educação, gosta de gerir pessoas e tem paixão por contribuir com o aprendizado das crianças, venha crescer com a gente?? Candidate-se agora e seja parte do SescPré-RequisitosConhecimentos e ExperiênciasPsicopedagogiaCoordenação pedagógicaGestão EscolarSupervisão EscolarGestão EducacacionalCaracterísticasTipo de ContrataçãoTempo integralSalárioR$*****,00 mensal#J-*****-Ljbffr