Editor de avaliações
Há 2 dias
curitiba, pr, Brasil
Grupo Positivo
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O que esperamos que você saiba:
- Superior em Matemática completo e acrescido de Cursos de Especialização ou MBA (se tiver).
Será um diferencial se você apresentar:
- Conhecer com profundidade os conteúdos de Matemática a serem trabalhados no Ensino Fundamental (1º ao 9º ano)
- Ter experiência e vivência em sala de aula de escola pública
- Já ter experiência na elaboração e edição de itens/questões avaliativas
- Conhecer as matrizes de habilidades da Base Nacional Comum Curricular e dos descritores Saeb
O que nossa área faz aqui no Aprende Brasil Educação? Vem ver
- O Setor de Avaliações atua na produção, preparação, edição e estruturação de itens/questões com a finalidade de compor avaliações diagnósticas e em larga escala, atendendo às políticas públicas atuais educacionais e especificidades da escola pública.
Saiba como irá contribuir com a nossa equipe:
- Conhecer o teor dos documentos legais, bem como os conteúdos os referenciais teóricos pertinentes à sua área, objetivando a melhor produção e edição do material de avaliação;
- Elaborar, editar e revisar avaliação educacional externa de aprendizagem em larga escala, atendendo às proposições do MEC com vistas a colaborar com a equipe pedagógica das escolas;
- Analisar os textos, as recomendações e os resultados das políticas públicas referentes à avaliação educacional, com vistas a melhoria e eficiência do trabalho desenvolvido;
- Auxiliar na construção de itens e questionários de avaliações que estejam em consonância com os materiais didáticos produzidos pela Editora e com vistas à realidade da escola pública;
- Conhecer e diferenciar a Teoria Clássica dos Testes e a Teoria de Resposta ao Item e identificar a importância do seu uso na elaboração e edição de cada item;
- Elaborar, editar e revisar avaliações bimestrais consonantes com os materiais disponibilizados pela Editora Aprende Brasil Educação;
- Produzir os instrumentos de avaliação com base no material utilizado, analisando o conteúdo de cada indicador de avaliação, verificando a coerência com o nível de aprendizado esperado;