1370610- Psicólogo Escolar

4 semanas atrás


São Paulo, Brasil buscojobs Brasil Tempo inteiro

Guaratinguetá, São Paulo Administração

Descrição Do Trabalho

Requisitos e qualificações:

  • Graduação em Psicologia;
  • Possuir CRP ativo e sem restrições;
  • Experiência mínima de 02 (dois) anos em atendimentos.
Habilidades Necessárias
  • Conhecimentos em Informática;

A prestação dos serviços deverá respeitar o período de segunda à sexta-feira, de acordo com o horário de funcionamento das unidades escolares;

Os psicólogos deverão interagir, conhecer e serem presentes nas unidades escolares visando o conhecimento da comunidade escolar;

Os psicólogos deverão buscar conhecer a realidade social da região onde forem inseridos para facilitar na análise da comunidade escolar;

Em até 60 dias, a contar do início das atividades do contrato, os psicólogos deverão apresentar relatórios com os diagnósticos iniciais, das unidades escolares sob sua responsabilidade, e propor ações e planos de intervenção à equipe pedagógica, direção escolar e Dirigente Regional de Ensino, em conjunto com a equipe do CONVIVA;

Na elaboração dos relatórios os psicólogos deverão observar as disposições do Código de Ética da Psicologia, em especial às previstas nos artigos 6º, b, 9º e 10º sobre o dever de sigilo profissional;

Fundamentado nos diagnósticos iniciais, o psicólogo poderá propor a divisão de seu horário de trabalho nas unidades escolares, de forma equânime, a fim de permitir maior interação com as comunidades escolares mais necessitadas;

Fundamentado nos achados dos diagnósticos da comunidade escolar o psicólogo deverá criar plano (s) de intervenção para que estudantes, docentes, pais e demais funcionários visem:

  • Compreensão dos papéis dos diversos atores que compõem a comunidade escolar;
  • a) O psicólogo deve conhecer e se inteirar da atividade educacional, para assim desenvolver mais adequadamente determinadas áreas de intervenção e um trabalho envolvendo toda a comunidade escolar - professores, pais, funcionários, estudantes. Qualquer trabalho realizado com um desses segmentos deve ter como princípio a coletividade, visando o bem de todos e todas;
  • b) Desconstrução de violências e preconceitos e acolhimento das imprevisibilidades;
  • c) Compreensão e inclusão da diversidade humana;
  • d) resolução de conflitos;
  • d.1) realizar a mediação nos diversos espaços de formação dos servidores, estudantes, famílias e educadores;
  • e) Desenvolvimento das habilidades socioemocionais não só com o indivíduo, mas principalmente com a coletividade escolar;
  • f) Melhorias no processo de escolarização;
  • f.1) Contribuir com sua especialidade na observação e no diálogo sobre os processos psicológicos contidos nas relações família-escola e didático-pedagógicas, compreendidas na individualidade de cada criança e de cada grupo/turma;
  • g) Compreensão das desigualdades sociais e direitos humanos;
  • h) Criação de grupos de apoio;

Os itens acima mencionados não constituem lista taxativa no que concerne às metas de atendimento do psicólogo na comunidade escolar, devendo o profissional adequá-la ao diagnóstico e objetivos traçados;

Sempre que necessário o psicólogo deverá readequar as formas de intervenção para o melhor atendimento das comunidades escolares;

Caso o psicólogo identifique a necessidade de um número maior de atendimento para uma demanda específica (imprevisibilidades) deverá apresentar relatório técnico à CONTRATANTE propondo a disponibilização de um número maior de psicólogos ou horas de atendimento, à determinada unidade escolar em função de suas peculiaridades, justificando a necessidade e se possível mensurando o tempo necessário;

A CONTRATADA, assim como os psicólogos disponibilizados por ela, deverão estar cadastrados no Conselho Regional de Psicologia e em dia com suas obrigações, comprovando-as sempre que solicitado pela equipe gestora;

Os psicólogos deverão seguir as normativas e regulamentações emanadas pelos Conselhos Federal e Regional de Psicologia de São Paulo;

Visando à eficácia do projeto, através da integração dos psicólogos nas comunidades escolares, a CONTRATADA não poderá substituir os profissionais contratados sem a anuência do CONTRATANTE

#J-18808-Ljbffr
  • 1370610- Psicólogo Escolar

    4 semanas atrás


    São Paulo, São Paulo, Brasil buscojobs Brasil Tempo inteiro

    Guaratinguetá, São Paulo Administração Descrição Do Trabalho Requisitos e qualificações: Graduação em Psicologia; Possuir CRP ativo e sem restrições; Experiência mínima de 02 (dois) anos em atendimentos. Habilidades NecessáriasConhecimentos em Informática; A prestação dos serviços deverá respeitar o período de segunda à...

  • Psicólogo Escolar

    Há 10 horas


    São Paulo, Brasil Fundação Nossa Senhora Auxiliadora do Ipiranga Tempo inteiro

    **Descrição da oferta**: Organização sem fins lucrativos admite Psicólogo Escolar em São Paulo (Ipiranga). **Principais Responsabilidades**: Atuará em funções relativas aos cuidados com as crianças, suas famílias, e funcionários da escola. Tarefas pertinentes a rotinas de Psicólogo Escolar, com observação, atendimento técnico, com trabalho...

  • Psicólogo Escolar

    4 semanas atrás


    São Paulo, São Paulo, Brasil Fundação Nossa Senhora Auxiliadora do Ipiranga Tempo inteiro

    **Descrição da oferta**:Organização sem fins lucrativos admite Psicólogo Escolar em São Paulo (Ipiranga).**Principais Responsabilidades**:Atuará em funções relativas aos cuidados com as crianças, suas famílias, e funcionários da escola. Tarefas pertinentes a rotinas de Psicólogo Escolar, com observação, atendimento técnico, com trabalho com...

  • 1380077-psicólogo escolar

    2 semanas atrás


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  • 1380066-PSICÓLOGO ESCOLAR

    4 semanas atrás


    São Vicente, Brasil Grupo Med+ Tempo inteiro

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  • 1309956-psicólogo Escolar

    3 semanas atrás


    São Bernardo do Campo, Brasil Administração Tempo inteiro

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  • 1380457-Psicólogo Escolar

    2 semanas atrás


    São Carlos, Brasil Administração Tempo inteiro

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  • Psicólogo Escolar

    2 semanas atrás


    São Miguel do Araguaia, Brasil Vaganet Tempo inteiro

    Conheça o Instituto Hortense:O Instituto Hortense foi criado em maio de 2016 com a missão e o propósito de difundir a educação socioemocional como meio de melhorar as relações interpessoais e com isso a sociedade como um todo.Com uma equipe capacitada atua em escolas públicas, entidades educativas filantrópicas e em programas sociocomunitarios...