Professor de Anos Iniciais e Finais

Há 2 dias

Concórdia, Santa Catarina, Brasil Sesc Santa Catarina Tempo integral R$ 32.000 - R$ 42.000/ano

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Olá, que bom ter você por aqui

Estamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho.

No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade. Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência.

Aqui, valorizamos:

  • Acolhimento
  • Integridade
  • Respeito à diversidade
  • Excelência
  • Sustentabilidade
  • Inovação

Se você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade

características da vaga

Sobre a vaga

  • Licenciatura completa em Educação Física.

Requisitos e Preferências

  • Experiência com docência para o Ensino Fundamental na disciplina de Educação Física.

Descrição

  • Elaborar, planejar e executar as atividades pedagógicas voltadas ao Ensino Fundamental; acompanhar e avaliar os alunos no processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade da formação integral do ser humano nos aspectos cognitivos, afetivos e sociais.

Salário e benefícios

  • Valor hora Anos Iniciais R$ 23,30 hora/aula
  • Valor hora Anos Finais R$ 30,79 hora/aula

Benefícios que fazem a diferença:

  • Seguro de Vida
  • Vale-alimentação/Refeição
  • Plano de Saude Unimed
  • Programa de Incentivo a Qualidade de Vida
  • Incentivo à capacitação e desenvolvimento
  • Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais)

Referências bibliográficas

  • - Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense - 2019 (Conselho Estadual de Educação).
  • - Base Nacional Comum Curricular (MEC)
  • - LUCKESI,Cipriano C. Planejamento, Execução e Avaliação no Ensino: a busca de um desejo. In:Avaliação da Aprendizagem Escolar. São Paulo: Cortez, 1995.
  • - BACICH, L.; TANZI NETO, A.; TREVISANI, F. de M. (Orgs.) Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação. Porto Alegre: Penso, 2016.
  • - SMARTLAB. Educação no século 21: tendências, ferramentas e projetos para inspirar. São Paulo, Moderna, 2016.
  • - BACICH, L.; MORAN, J. (Orgs.). Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018. 238 p.
  • - Ronca, Paulo Afonso Caruso. A prova operatória: contribuições da psicologia do desenvolvimento/ Paulo Afonso Caruso Ronca, Cleide d Amaral Terzi; são Paulo: Edesplan, 1991.
  • - SANTA CATARINA (Estado). Secretaria de Estado da Educação. Fundação Catarinense de Educação Especial. Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina: Coordenador Sergio Otavio Bassetti - São José: FCEE, 2006. Disponível em: www.fcee.sc.gov.br.2.
  • "SESC. Serviço Social do Comércio. Departamento Nacional. Proposta pedagógica: Ensino Fundamental/Sesc, Departamento Nacional. –Rio de Janeiro: 2022".

Inclusão e diversidade

Todas as nossas vagas estão abertas para pessoas com deficiência. Aqui, você é bem-vindo(a) para ser quem realmente é

BANCO RESERVA EDUCAÇÃO 2026

Conhecimentos e Experiências

  • Experiência com docência para o Ensino Fundamental na disciplina

Tipo de Contratação

Não especificado

Salário

Competitivo