VAGA FECHADA | Coordenadora Educacional | DF

VAGA FECHADA | Coordenadora Educacional | DF Brasília/DF Código de referência: CE QTR2023 Vaga Permanente Coordenadora Educacional Segmento: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio DESCRIÇÃO SINTÉTICA DO CARGO: Responsabilizar-se, em parceria com as Coordenações Pedagógicas de Segmento, pelo planejamento e implantação da proposta pedagógica;  Realizar a gestão da sua unidade de negócio (segmento) garantindo a sustentabilidade e os resultados, considerando a excelência acadêmica; Acompanhar os processos de ensino e de aprendizagem em parceria com as Coordenadoras Pedagógicas de Segmento; Acompanhar o desenvolvimento dos alunos nos níveis cognitivo, psicosexual, afetivo e social; Promover a parceria Escola/Família. ATRIBUIÇÕES 1.Acompanhar os processos de ensino e de aprendizagem em parceria com a equipe pedagógica, com foco nos resultados garantindo a implementação da proposta pedagógica: 1.1 – Implementa, junto com a equipe pedagógica, o planejamento anual em conformidade com o projeto pedagógico do colégio. 1.2 – Participa, junto ao Serviço de Orientação Religiosa, do planejamento dos dias de formação e convivência. 1.3 – Colabora com informações relevantes no processo de avaliação de professores, em parceria com as CPS’s , a partir do acompanhamento realizado aos estudantes. 1.4 – Promove estudos que propiciem a qualificação e atuação dos Auxiliares de Disciplina. 1.5 – Responsabiliza-se pelo processo de enturmação de estudantes. 1.6 – Mantém parceria constante com as Coordenadoras Pedagógicas de Segmento quanto ao processo de intervenção e acompanhamento dos estudantes junto aos professores. 1.7 – Elaborar em parceria com as Coordenadoras Pedagógicas de Segmento os processos de organização dos Conselhos de Classe. 1.8 – Conduz os Conselhos de Classe, orientando as discussões. 1.9 – Cumpre o Plano de Metas estabelecido a partir da Avaliação de Desempenho. 2 – Realizar gestão de processos relacionados ao desenvolvimento da aprendizagem dos estudantes considerando a excelência acadêmica: 2.1. Prioriza no plano operacional da unidade, as atividades específicas de sua função conforme a proposta pedagógica.. 2.2. Estabelece foco na condução profissional das suas atividades. 2.3. Monitora o andamento da realização do plano de ação, visando à revisão de estratégias em tempo hábil. 2.4. Realiza análises quantitativas e qualitativas para respaldar as ações de intervenção junto aos alunos e às famílias. 2.5. Implementa ações que propiciem o processo de autorregulação de aprendizagem. 2.6. Orienta os professores para o acompanhamento do desempenho dos estudantes, especialmente aqueles com necessidades educativas especiais. 2.7.Efetiva projetos de formação de liderança e protagonismo juvenil em parceria com a coordenação do SOR. 2.8. Sistematiza processo de autoavaliação dos estudantes. 2.9 .Realiza projetos, junto aos estudantes, a partir de uma visão integradora dos segmentos. 2.10. Registra os processos sob sua responsabilidade. 2.11. Acompanha o desenvolvimento da aquisição das habilidades cognitivas dos estudantes, incentivando-os na construção dos hábitos de estudos. 2.12. Monitora criteriosamente o trabalho dos Auxiliares de Disciplina. 2.13. Zela pelo cumprimento dos códigos de disciplina e ética dentro da escola. 3 – Promover a parceria Escola/Família na condução do processo educacional : 3.1 – Colabora com as Coordenadoras Pedagógicas de Segmento na realização de reuniões com os pais. 3.2 – Inova no atendimento às famílias buscando a fidelização dos estudantes. 3.3 – Estrutura com a equipe pedagógica uma linha de ação para a inclusão dos estudantes com necessidades educativas especiais e suas famílias. 3.4 – Colabora na acolhida e orientação dos estudantes novatos. 3.5 – Encaminha às famílias, por escrito, quaisquer medidas disciplinares adotadas pela unidade em relação ao estudante. REQUISITOS – Conhecimentos na área pedagógica adquiridos em pós graduação lato sensu. – Conhecimentos na área de neurociências adquiridos em pós graduação lato sensu. – Conhecimento tecnológico. – Gestão de projetos. – Processos relacionados à metacognição e à autorregulação. – Gestão de conflitos. Interessadas devem enviar currículo para o email , sendo necessário indicar no assunto da mensagem o código da vaga conforme segue: CE QTR2023