Analista de Monitoramento e Avaliação Pleno

A Coordenação de Monitoramento e Avaliação está responsável por realizar o monitoramento e avaliações de políticas públicas para gerar aprendizagem, produção e disseminação de conhecimentos, bem como pelas atividades de apoio técnico em monitoramento e avaliação para o setor público, representando institucionalmente a Fundação e articulando com as áreas para o aprimoramento contínuo dos programas e projetos.

A pessoa analista terá como objetivo gerir projetos de monitoramento e avaliação, desenvolver e implementar as estratégias desses projetos, bem como de formações e assessorias técnicas relacionadas ao tema, em contato com as demais áreas do Itaú Social e Secretarias de Educação parceiras, consolidando aprendizagens para o aprimoramento contínuo das políticas públicas.

Responsabilidades e atribuições

• Conduzir projetos de monitoramento e avaliação de políticas públicas educacionais, incluindo avaliações externas, avaliações de implementação e pilotos, com foco em impacto social, redução das desigualdades e geração de aprendizado institucional;
• Desenvolver e aplicar instrumentos de monitoramento e avaliação, utilizando métodos mistos (quantitativos e qualitativos);
• Implementar e gerir processos de assessoria ao setor público nas temáticas de monitoramento e avaliação, com o objetivo de fortalecer as capacidades técnicas dos governos na temática;
• Conduzir reuniões internas e externas com equipes do setor público e terceiro setor;
• Implementar e gerir formações sobre as temáticas de monitoramento e avaliação para o público interno e setor público;
• Analisar indicadores educacionais e socioeconômicos, conhecer e manipular bases de dados públicas para: i) gerar análises e aprendizagens em políticas públicas; ii) conduzir reuniões para tomada de decisões em políticas públicas com base em evidências e foco em redução das desigualdade;
• Estruturar bases de dados internas e apoiar os processos de relatórios institucionais;
• Apoiar a gestão de projetos e orçamento das áreas do Itaú Social a partir dos processos de monitoramento e avaliação;
• Atuar com autonomia e análises críticas nos projetos, promovendo a criação conjunta e o aprendizado contínuo em projetos de média e alta complexidade;
• Conduzir reuniões internas e externas com equipes do setor público e terceiro setor.

Requisitos e qualificações

• Graduação completa em Administração, Administração Pública, Gestão de Políticas Públicas, Ciências Sociais, Economia, Estatística, Engenharia, Relações Internacionais ou áreas afins;
• Sólido conhecimento em Monitoramento e Avaliação de Políticas públicas de educação; Indicadores educacionais; Redes Públicas de Educação; Avaliação Educacional;
• Habilidades com gestão de projetos, análise de dados e informações quantitativas;
• Conhecimento com pacote office intermediário, principalmente excel e power point;
• Disponibilidade para viagens.

Desejável:

• Inglês intermediário
• Conhecimento em análise de regressão;
• Conhecimento em linguagem de programação (R, Python).

Informações adicionais

Benefícios Corporativos

• Plano de saúde
• Plano odontológico
• Vale refeição
• Vale alimentação
• Vale transporte
• Auxílio creche e babá
• Previdência complementar
• Seguro de vida

Parcerias e vantagens

• Produtos financeiros
• Desconto farmácia
• Academias parceiras - Wellhub e Totalpass
• Acesso aos clubes Itaú Unibanco

A Fundação Itaú não solicita pagamentos para realizar quaisquer seleções e/ou exames admissionais. A plataforma Gupy é o único canal para participação em processos seletivos da instituição.

O Itaú irá utilizar os dados fornecidos para fins de processos seletivos, inclusive em bancos de vagas alocados em plataformas terceiras. Caso deseje solicitar oposição a este uso, ou exercer quaisquer um dos seus direitos, entre em contato através de nossos canais, disponíveis na Política de Privacidade de candidatos do Itaú Unibanco ). Não há necessidade de aceitar, trata-se apenas de uma ciência.

O Itaú Social atua pela melhoria da aprendizagem e trajetória escolar, reduzindo desigualdades de raça/cor, gênero, deficiência e nível socioeconômico, com foco em duas etapas de transição escolar: Pré-escola e Anos Finais do Ensino Fundamental.

Desde 1993, desenvolvemos diversos programas comprometidos com a melhoria da educação pública brasileira. O foco do Itaú Social é contribuir com ações e programas que incidam em políticas públicas emancipatórias e viabilizadoras de mudanças estruturais na educação. Nosso trabalho é orientado por quatro marcos estratégicos:

• Fortalecer a capacidade das redes estaduais e municipais para desenhar e implementar políticas focadas nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano).
• Promover uma política nacional para os anos finais que induza a atuação coordenada dos estados e municípios com marcos legais, normativos, programas e recursos orçamentários visando a redução das desigualdades.
• Desenvolver um modelo de referência de escola pública voltado para os anos finais do ensino fundamental que promova o desenvolvimento integral e dialogue com diferentes realidades.
• Promover a melhoria das práticas pedagógicas na pré-escola das redes públicas. Para isso, aprofundar pesquisas sobre práticas pedagógicas, articular redes e lançar mão dos aprendizados acumulados com programas anteriores, como o Leia com uma criança.

Em 2019, o Itaú Social passa a compor a Fundação Itaú – juntamente com o Itaú Cultural e o Itaú Educação e Trabalho – fortalecendo sua atuação em prol da redução de desigualdades e seu comprometimento com a melhoria da educação pública brasileira.

A Fundação Itaú irá utilizar os dados fornecidos para fins de processos seletivos, inclusive em bancos de vagas alocados em plataformas terceiras. Caso deseje solicitar oposição a este uso, entre em contato através de nossos canais, disponíveis na Política de Privacidade do Itaú Unibanco ). Não há necessidade de aceitar, trata-se apenas de uma ciência.