Published 1 Day, 19 Hours

Proceso Interno Regional: Técnica/o en Párvulos, JI Pedro Merino, Lo Espejo, RM.

1 Vacancies

Published 3days, 2hours.

Completa

Jalisco *****, Lo Espejo, Región Metropolitana, Chile

Ends in 3days, 21hours.

La JUNJI invita a todo su personal a postular al cargo de

Técnico/a en Educación Parvularia, Grado 24° EUS

Para El Siguiente Jardín Infantil
JI PEDRO MERINO,

ubicado en

PEDRO MERINO (EX JALISCO)#****

de la comuna de

LO ESPEJO.

Este cargo tiene como misión participar de los procesos de aprendizaje de niños y niñas, resguardando el bienestar integral de los párvulos en conjunto con sus familias y comunidad, generando aprendizajes de calidad, relevantes y significativos.

Vacantes: 1

I.

• Quiénes pueden postular

Podrán postular quienes trabajen en JUNJI Metropolitana, en sus distintas calidades jurídicas, bajo las siguientes consideraciones especiales:

Los/as postulantes que están en posesión de un cargo en la contrata, deberán tener una antigüedad de al menos 6 meses en la función actual.

El personal de reemplazo deberá contar con un nombramiento vigente dentro de los 2 últimos meses calendario, contados desde la fecha de postulación.

Requisitos Generales

Los/as Postulantes Deberán Cumplir Con Los Siguientes Requisitos Señalados En El Artículo N° 12 Del DFL N°29 De La Ley No ****** Sobre Estatuto Administrativo, El Cual Señala Que Para Ingresar a La Administración Pública Será Necesario

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

(Ley ***** Art. 175 N° 5 D.O. **********).

Haber cumplido con la ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente;

Tener salud compatible con el desempeño del cargo;

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley.

Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial.

Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto No 83, de ****, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

(Ley ***** Art. 2° N° 1 D.O. **********).

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones.

Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

(Ley ***** Art. 3 N° 1 D.O. **********).

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito.

Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.

(Ley ***** Art. 1 D.O. **********).

Título Técnico/a en Educación Parvularia de Nivel Medio o Superior, otorgado por un establecimiento de educación del Estado, o reconocido éste.

Tener una evaluación del desempeño individual igual o superior a 60 puntos en el período inmediatamente anterior, es decir, estar en lista 1 de distinción.

No tener anotaciones de demérito o sanciones, por sumario o investigación sumaria, en el último año.

III.

• Competencias del cargo

\

Trabajo colaborativo

Orientación al servicio

Flexibilidad y adaptación al cambio

Orientación al orden, calidad y excelencia en el trabajo

IV.

• Conocimientos esperados

Bases Curriculares de la Educación Parvularia.

Referente curricular de la JUNJI.

Políticas de trabajo con familias.

Políticas de buen trato.

Planificación y evaluación educativa.

Lineamientos institucionales en relación con la salud de los párvulos.

V.

• Principales funciones

Contribuir en la planificación y el desarrollo de las actividades educativas, comprendiendo en términos generales marcos conceptuales vigentes para participar en la planificación educativa.

Colaborar en los procesos de evaluación pedagógica de acuerdo con las características y criterios establecidos por el grupo.

Construir relaciones de alianza con la familia, reconociendo activamente el proceso educativo de su hijo o hija.

Implementar experiencias educativas promoviendo ambientes acogedores, seguros e inclusivos acordes a las necesidades e intereses de los y las niñas del grupo.

Actuar como mediador/a del aprendizaje facilitando la participación de todos los y las niñas.

Mostrar referencias positivas de relaciones e interacciones con las y los niños, promoviendo la integración y valoración de la diversidad.

Participar en la implementación de experiencias educativas que potencien y promuevan el bienestar pleno y cuidado de las y los niños en los distintos periodos de la jornada diaria.

VI.

• Documentos

Que Debe Adjuntar En Su Perfil Para Postular
Certificado de título técnico en párvulo.

La documentación requerida es una exigencia para la evaluación curricular y para continuar a las siguientes etapas del proceso.

VII.

• Evaluación y selección

Escalafón de la Contrata

Se Realizará Evaluación e Ingreso De Los/as Postulantes Al Escalafón De La Contrata De Acuerdo Con Los Siguientes Criterios y Ponderaciones

Competencias : 50%

Experiencia : 35%

Desempeño : 15%

La revisión de estos criterios será de gestión interna, salvo el de "competencias", el cual será medido con la aplicación de una batería de pruebas en línea asignada SOLO al/la postulante que aún no se encuentre ingresado/a al escalafón de este cargo, en caso contrario, su evaluación anterior seguirá vigente hasta la renovación de este instrumento.

Los/as postulantes que no cuenten con calificación de desempeño, podrán continuar en el proceso.

El resultado obtenido en el Escalafón de la Contrata tendrá una ponderación del 70% del puntaje final.

Se realizará una entrevista de Comisión a los mayores puntajes del Escalafón en este proceso, resultado que tendrá una ponderación del 30% del puntaje final.

VIII.

• Plazo de postulación

Las postulaciones son recibidas sólo por esta plataforma y no por correo electrónico, hasta las 23:59 hrs.

del día

19 DE NOVIEMBRE DEL ****

IX.

• Otras consideraciones

Recuerda adjuntar en tu perfil toda la documentación solicitada en el anuncio, para poder continuar en el proceso.

Es responsabilidad de cada persona completar o actualizar sus datos de identificación y contacto, así como responder correctamente a las preguntas formuladas en la oferta.

De pasar a etapas preliminares le serán solicitados los siguientes documentos para continuar en el proceso:

En caso de existir evaluaciones o entrevistas presenciales, los costos asociados a traslado, alojamiento y alimentación serán de responsabilidad de los/as postulantes.

Quienes presenten alguna discapacidad que les impida o dificulte acceder a los instrumentos de selección, deben informarlo en su postulación para que podamos adaptarlos y de este modo garantizar la no discriminación.

Dada la entrada en vigencia de la Ley N°****** (Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos), si es seleccionada/o, deberá autorizar a la institución para proceder con las retenciones y pagos que correspondan al alimentario en caso de tener obligaciones pendientes.

Esta será una condición habilitante para su nombramiento en el cargo.

Se entenderá como candidato/a no elegible quien cumpla con la condición señalada en el artículo 85 del DFL 29 del Estatuto Administrativo que indica "En una misma institución no podrán desempeñarse personas ligadas entre sí por matrimonio, por parentesco de consanguinidad hasta el tercer grado inclusive, de afinidad hasta el segundo grado, o adopción, cuando entre ellas se produzca relación jerárquica."

Correo De Consultas

• / ******/ ASUNTO:TEPPEDRO MERINO