Professor de Educação Infantil

Há 1 semana

Xanxerê, Santa Catarina, Brasil Sesc Santa Catarina Tempo integral R$ 5.139 Temporário
🌟 Venha fazer parte da equipe Sesc 👋 Olá, que bom ter você por aqui Estamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho. No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade. Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência. Aqui, valorizamos: ✨ Acolhimento ✨ Integridade ✨ Respeito à diversidade ✨ Excelência ✨ Sustentabilidade ✨ Inovação Se você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade 🚀 💼 Sobre a vaga Formação exigida:
• Formação superior em licenciatura e comprovante de certificação no idioma.
• Comprovante de certificação no idioma. Requisitos e Preferências
• Experiência no ensino do Idioma direcionado a diversas faixas etárias.
• Nível fluente de proficiência em inglês. Descrição
• Elaborar, planejar e executar as atividades pedagógicas voltadas à Educação Infantil; acompanhar, estimular e avaliar os alunos no processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade da formação integral do ser humano nos aspectos cognitivos, afetivos e sociais. 💰 Salário e benefícios
• Valor hora R$ 24,47 hora/aula R$ 5.138,70
• 40 aulas semanais Benefícios que fazem a diferença: ✅ Seguro de Vida ✅ Plano de Saúde Unimed ✅ Vale alimentação/Refeição ✅ Programa de Incentivo a Qualidade de Vida ✅ Incentivo à capacitação e desenvolvimento ✅ Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais) 📚 Referências bibliográficas
• Estatuto da Criança e do Adolescente (LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990).
• Proposta Educação Infantil Sesc DN
- revisão 2013. Áreas Práticas de oralidade, leitura e escrita. Brasil. Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil
• Dunn, R., Beaudry, J. S. & Klavas, A. (2002). Survey of Research on Learning Styles. California Journal of Science Education II(2), pp. 75-98.
• Krashen,S. D.
Principles and Practice in Second Language Acquisition. Alemany Pr.1982 🤝 Inclusão e diversidade Todas as nossas vagas estão abertas para pessoas com deficiência. Aqui, você é bem-vindo(a) para ser quem realmente é 🌟Se compartilhar conhecimento, estimular aprendizados e formar cidadãos bilíngues é o que te motiva, venha fazer parte da nossa equipe 📌 Candidate-se agora e seja parte do Sesc 👩‍🏫 CADASTRO RESERVA EDUCAÇÃO 2026