Professor(A) De Artes Visuais – G5 E Y1 | Ensino Fundamentali

Fundada em ** e reconhecida pela International Baccalaureate Organization como IB World School, a Beacon School recebe estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio, contando com cerca de *** alunos.
Nossa missão é oferecer uma educação internacional bilíngue aberta ao mundo e, ao mesmo tempo, valorizar nossas raízes brasileiras.
Em um ambiente acolhedor, entusiasta e respeitoso, a Beacon oferece uma educação academicamente desafiadora baseada na investigação com o objetivo de formar cidadãos responsáveis que acreditam na diversidade como uma oportunidade para enriquecer seu desenvolvimento, bem como o da nossa sociedade.
Nossos alunos se graduam com dupla certificação - conclusão do Ensino Médio nacional e o internacionalmente reconhecido Diploma Programme, aptos a ingressar nas mais renomadas universidades do Brasil e do exterior.
A escola tem um ambiente dinâmico de trabalho, onde cada vez mais as equipes administrativas e pedagógicas trabalham de forma integrada em prol do aluno, centro de todas as decisões da Beacon.
#somos.todos.educadores A Beacon prioriza a contratação de profissionais motivados e comprometidos com o planejamento em equipe, reflexão e evolução de sua prática.
A escola reconhece a diferença que um bom colaborador faz na vida de um aluno.
Por isso, promovemos ações para criar um ambiente de trabalho positivo, desafiador, respeitoso, e investimos constantemente na formação profissional de nossa equipe.
Diversidade, Equidade e Inclusão Se você busca uma oportunidade em nossa instituição, saiba que valorizamos a diversidade em todas as suas formas.
Encorajamos a candidatura de pessoas com deficiência, de diferentes origens étnicas, culturais, religiões, de gênero e orientações sexuais.
Junte-se a nós neste compromisso de promover um ambiente acolhedor, diverso e inclusivo.
/n FORMAÇÃO: Ensino Superior Completo (Licenciatura) em Artes Visuais ou área relacionada.
COMPETÊNCIAS TÉCNICAS: Inglês Fluente Sistema G Suite Capacidade de criar um ambiente de aprendizado positivo e inclusivo Desejável conhecimentos em IB-PYP Desejável experiência no ensino de artes visuais para crianças em idade escolar COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS: Paixão pela educação e capacidade de inspirar e motivar os alunos.
Bom relacionamento interpessoal Perfil que busca aprender Proatividade Motivação Resiliência Escuta Ativa Multitarefa Flexibilidade Trabalho em equipe Ótima habilidade de comunicação e de organização Serenidade e atitude positiva /n Planejar, desenvolver e implementar experiências de aprendizagem em Artes Visuais, alinhadas ao currículo da Beacon School, aos princípios do IB PYP e às especificidades do desenvolvimento dos estudantes de G5 e Y1.
Promover processos de investigação, experimentação, criação, apreciação e reflexão artística, valorizando as diferentes formas de expressão, os repertórios culturais e os percursos individuais e coletivos dos estudantes.
Explorar diferentes linguagens, materiais, técnicas e procedimentos artísticos, ampliando as possibilidades expressivas, criativas e perceptivas dos alunos.
Desenvolver propostas pedagógicas que estimulem a curiosidade, a autonomia, o pensamento crítico, a sensibilidade estética e a construção de repertórios artísticos e culturais diversos.
Planejar e desenvolver, em colaboração com o(a) professor(a) de Música, experiências de aprendizagem que integrem as diferentes linguagens artísticas, promovendo o diálogo entre seus conceitos, processos de criação e possibilidades expressivas, de modo a ampliar as experiências estéticas, investigativas e criativas dos estudantes.
Garantir a intencionalidade pedagógica e a especificidade das Artes Visuais como área de conhecimento, estabelecendo conexões significativas com as Unidades de Investigação e outras áreas curriculares.
Promover um ambiente de aprendizagem acolhedor, inclusivo e investigativo, respeitando as singularidades dos estudantes e propondo estratégias de diferenciação que favoreçam a participação e o desenvolvimento de todos.
Acompanhar, documentar e avaliar continuamente os processos de aprendizagem, utilizando diferentes estratégias e instrumentos de avaliação formativa, incluindo registros, observações, reflexões e portfólios.
Organizar e acompanhar os espaços, materiais e recursos de aprendizagem, garantindo condições adequadas para a exploração, a experimentação e a criação artística, estimulando a autonomia e o cuidado coletivo.
Colaborar com professores, assistentes e demais profissionais da escola no planejamento e desenvolvimento de projetos artísticos e interdisciplinares, compartilhando conhecimentos, experiências e práticas pedagógicas.
Participar da concepção, organização e realização de eventos, exposições e projetos artísticos e culturais, contribuindo para a valorização das Artes Visuais, da integração entre as linguagens artísticas e da diversidade cultural na comunidade escol