Coordenador (A) De Formação Integral

Descrição:Responsável por planejar, implementar e supervisionar programas educativos que promovam o desenvolvimento integral dos alunos, considerando aspectos acadêmicos, emocionais, sociais e espirituais.
As principais atividades incluem:Desenvolver e coordenar projetos pedagógicos que integrem as dimensões acadêmica, socioemocional, espiritual e cultural, alinhados aos valores e princípios da instituição.
Supervisionar e apoiar a equipe docente na aplicação de metodologias de agéis que favoreçam a formação integral dos alunos.
Promover a integração entre as disciplinas curriculares e atividades extracurriculares, garantindo uma abordagem holística do ensino.
Organizar e conduzir reuniões pedagógicas, formações continuadas e workshops para professores e colaboradores.
Fomentar a participação ativa dos alunos em projetos sociais, atividades comunitárias e eventos religiosos, reforçando a vivência dos valores cristãos.
Estabelecer parcerias com famílias, comunidade e outras instituições para enriquecer o processo educativo e promover a formação integral dos alunos.
Realizar reuniões com famílias e estudantes.
Acompanhar e avaliar o desempenho acadêmico e comportamental dos alunos, propondo intervenções pedagógicas quando necessário.
Elaborar relatórios e documentos pedagógicos, garantindo a comunicação eficaz entre a equipe escolar, famílias e direção.
Coordenar eventos escolares, celebrações religiosas e atividades culturais que reforcem a identidade da instituição.
Implementar e monitorar programas de orientação e aconselhamento para alunos, promovendo o bem-estar emocional e social.
Executar as demandas da Diretoria de Formação Integral.
O Coordenador de Formação Integral deve atuar de forma colaborativa, demonstrando liderança, empatia e compromisso com a missão educativa da instituição, sempre buscando a excelência na formação integral dos alunos.

Requisitos:
Graduação em Pedagogia, Licenciaturas ou áreas afins.
Pós-graduação em orientação educacional, psicopedagogia, neuropsicopedagogia, gestão escolar ou áreas correlatas.
Experiência em orientação, coordenação e/ou gestão educacional ou cargos similares.
Conhecimento sobre a educação integral e suas práticas.
Habilidade em liderança e gestão de equipes.
Capacidade de comunicação eficaz com pais, alunos e professores.
Alinhamento com os valores e princípios da instituição.
Diferenciais:Experiência em colégios bilíngues
- Segmentos F1 e F2.
Certificações adicionais em metodologias agéis.
Vivência em ambientes educacionais internacionais.
Conhecimento em tecnologias educacionais e ferramentas digitais.
Participação em projetos de educação socioemocional.
Habilidade em mediação de conflitos e resolução de problemas.
Capacidade de desenvolver e implementar projetos pedagógicos.
Desejável:Fluência em inglês e português.
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