0460/2024 - PNS - Orientador Educacional (Sesi Escola Cuiabá- MT)

O Sistema Federação das Indústrias no Estado de Mato Grosso é composto pelas entidades: Serviço Social da Indústria (Sesi), Serviço de Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), Federação das Indústrias no Estado de Mato Grosso (Fiemt) e Instituto Euvaldo Lodi. (IEL). Com a sede em Cuiabá, possui unidades em cidades polos do estado.

O objetivo do Sistema Fiemt é representar os interesses do setor industrial para contribuir com o desenvolvimento econômico, além de atender as necessidades das indústrias mato-grossenses em formação e qualificação profissional, saúde, segurança e qualidade de vida do trabalhador, educação empresarial, serviços técnicos e de tecnologia, inovação e internacionalização.

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Fiemt

A Federação das Indústrias no Estado de Mato Grosso, a Fiemt, é a instituição que representa o setor industrial, trabalhando para fomentar o crescimento da indústria, fortalecer o associativismo e contribuir com o desenvolvimento sustentável de Mato Grosso.

São mais de 20 segmentos econômicos representados, por meio da união de 37 sindicatos empresariais por todo o estado. A Fiemt está localizada em Cuiabá, com presença nos polos de apoio de Cáceres e Rondonópolis (Casas da Indústria), além dos sindicatos e unidades do Sesi e Senai.

O “fazer juntos” em prol de um propósito maior é a essência do associativismo, para construir um futuro melhor para o setor industrial e para toda a sociedade ao redor. Afinal, a indústria está presente em tudo.

Valores

Ética     

Transparência

Credibilidade

Comprometimento

Excelência

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IEL

O Instituto Euvaldo Lodi, o IEL MT, é a casa do Sistema Fiemt especializada em Desenvolvimento Empresarial, conectando pessoas, empresas e centros de conhecimento para construir soluções para os grandes desafios do ambiente de negócios e das carreiras profissionais.

Com um amplo leque de serviços, o IEL Mato Grosso atua em todas as áreas estratégicas da gestão das empresas, com setores especializados em certificação digital, consultoria, educação empresarial, empregos, estágio, inovação e pesquisa.

Promover resultados extraordinários, mas sem esquecer do olhar humano, preservando os valores, construindo um ambiente saudável e de valorização pessoal e profissional, são direcionadores que o IEL vive diariamente para assim impactar positivamente o mundo e o mercado empresarial.

Valores

Ética     

Transparência

Credibilidade

Comprometimento

Excelência

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Sesi

O Serviço Social da Indústria, o Sesi MT, tem o objetivo de transformar vidas através da gestão da Segurança e Saúde no Trabalho (SST) e na promoção da saúde e educação dos trabalhadores, seus dependentes e comunidade.

São três unidades operacionais distribuídas pelo estado para saúde e segurança e contamos ainda com mais duas unidades de educação básica, o Sesi Escola, sendo em Cuiabá e Várzea Grande.

O Sesi é formado por pessoas, profissionais engajados, apaixonados pelo que fazem e com um forte sentimento de pertencimento. A individualidade de cada colaborador é valorizada e somada, para juntos cumprir o nosso propósito em transformar a indústria do nosso estado.

Valores:

Ética

Transparência

Satisfação do cliente

Alta performance

Valorização das pessoas

Conheça também o código de ética do SESI:

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Senai

O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, o Senai MT, é referência em Educação Profissional e no apoio à tecnologia e inovação para industrias de todos os portes e segmentos para aumentar a competitividade e a geração de renda.

O Senai conta com doze unidades distribuídas pelo estado para atendimento às industrias, a instituição de ensino superior Faculdade de Tecnologia Senai Mato Grosso, Fatec, que conta com mais duas unidades em Cuiabá e Rondonópolis, e o Instituto Senai de Tecnologia com sua sede em Cuiabá – MT.

O Senai acredita que os verdadeiros talentos transformam o mundo, por isso promove o desenvolvimento, autonomia e reconhecimento do colaborador, pois sabe que o protagonismo é essencial para alcançar os objetivos e um futuro repleto de oportunidades.

Valores:

Transparência

Livre iniciativa

Satisfação do cliente

Ética

Alta performance

Valorização das pessoas

Conheça também o código de ética do SENAI:

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Conheça as Regras Gerais do nosso Processo Seletivo e nossa Política de Proteção de Dados através dos links abaixo:

*Os termos descritos acima são aplicáveis a todas as entidades que compõem o Sistema FIEMT.  



Formação Acadêmica

• Ensino Superior Completo em Pedagogia, Letras, Matemática, Psicologia e área educacional ou afins.

Experiência

• Experiência na função.

Conhecimentos Específicos:

• Redação própria e fluência verbal;
• Raciocínio lógico e noções de estatística e matemática financeira;
• Conhecimento de rotinas administrativas e operacionais da área de atuação;
• Conhecimento de legislação e normas técnicas da área de atuação: planejamento e administração; 
• Domínio de aplicativos e sistemas informatizados da área de atuação: Word, Excel, Outlook e utilização de banco de dados.
• Oratória, Comprometimento, Comunicação Efetiva, Concentração, Confidencialidade;
• Técnicas de Administração do Tempo Criticidade, Flexibilidade, Técnicas de Negociação;
• Foco em Resultado, Liderança, Noções de técnicas de gestão, Noções de gestão da qualidade;
• Poder de Persuasão, Proatividade, Organização, Relacionamento Interpessoal;
• Tomada de Decisão, Trabalho em equipe, Visão sistêmica, Ética.

Outros Requisitos

• CNH B: Desejável
• Disponibilidade para trabalhar final de semana: Desejável
• Disponibilidade para viajar: Desejável



Desenvolver estratégias de apoio aos alunos junto à equipe multidisciplinar, mediando informações aos professores e pais;

Aplicar as sanções previstas no Regimento Escolar, quando necessário, fazendo os devidos registros e anotações conforme padrão adotado pela instituição; de acordo com o previsto;

Assessorar a coordenação pedagógica na realização do Conselho de Classe da unidade escolar;

Cumprir e fazer cumprir o Regimento Escolar e demais normas da unidade escolar;

Buscar e estabelecer contatos e parcerias com entes representativos e conselhos de classe, e demais instituições, com vistas a formulação de estratégias e resolução conflitos;

Conhecer e disseminar as normas escolares e as normas de amparo à criança e ao adolescente na comunidade escolar;

Elaborar relatórios de casos críticos ocorridos no decorrer do ano, em conjunto com a coordenação e psicologia escolar;

Encaminhar para o serviço de psicologia escolar os alunos com dificuldades comportamentais e que requeiram cuidado/atenção/orientação maior;

Encaminhar os alunos acidentados para o atendimento especializado;

Manter a gerência/direção, os coordenadores e demais partes interessadas informadas sobre as ocorrências com alunos e providências tomadas;

Atender, orientar, esclarecer dúvidas e ouvir pais, alunos e comunidade escolar acerca das questões disciplinares e comportamentais, buscando entender comportamentos e agir de maneira adequada para redução de assimetrias e conflitos;

Manter contato com os pais e responsáveis de alunos, através dos meios disponíveis (agenda, aplicativo, formulários (presencial, virtual, e/ou por telefone), quando necessário;

Mediar problemas de comunicação e conflitos entre alunos e destes com os professores;

Monitorar o controle de frequência de alunos através do relatório de registro elaborado pelo inspetor/monitor da unidade escolar;

Monitorar o cumprimento do uso do uniforme escolar, dos horários de entrada, saída e recreio dos alunos;

Monitorar, orientar e supervisionar o desempenho das atividades dos inspetores de alunos, e estabelecer ações regulares de formação que promovam o desenvolvimento e a melhoria contínua dos trabalhos executados;

Planejar e promover ações com vistas a orientar os alunos no desenvolvimento de uma disciplina consciente e autodisciplina para o bom funcionamento das atividades escolares e convivência;

Participar da organização das aulas de campo;

Planejar o conselho de Turma da unidade escolar, em conjunto a coordenação pedagógica;

Promover a formação e orientar os representantes de turma para o exercício pleno da função;

Sistematizar e manter organizados e acessíveis todos os registros relativos à rotina do corpo discente inerente à função;

Zelar para que os princípios disciplinares, incorporados à filosofia e pedagogia da unidade escolar sejam praticados pela comunidade escolar;

Colaborar e apoiar professores em relação aos alunos que apresentam dificuldades;

Orientar os alunos em seu desenvolvimento intelectual, social e cultural, buscando aprimorar a proposta pedagógica da Instituição.

Realizar outras atividades correlatadas da unidade de lotação.

Desligar todos os aparelhos elétrico-eletrônicos, luzes ao termino de suas atividades e fechar as portas quando for o ultimo a deixar o ambiente;

Dirigir veículo da instituição para realização de trabalhos externos quando necessário;

Elaborar anualmente um relatório de casos críticos ocorridos em cada unidade escolar;

Manter intercâmbio com os profissionais e instituições externas que tratam crianças matriculadas na unidade escolar;

Manter o seu espaço fisico de trabalho organizado e limpo, atendendo de forma integral a filosofia do Programa 10 S.

Manter o sigilo e a confidencialidade das informações e dados da instituição de acordo com os critérios de conduta ética;

Participar das reuniões pedagógicas para orientar os pais à respeito de questões educacionais que envolvam desenvolvimento, adaptação de aluno e os relacionamentos família/escola;

Participar das reuniões técnicas administrativas nas unidades escolares;

Realizar suas atividades de acordo com os procedimentos, normas, manuais, prazos, legislação pertinentes e demais diretrizes disponíveis.

Zelar pela conservação, manutenção e segurança do patrimônio e equipamentos/materiais do SESI, atendendo as regras pertinentes a esse processo, bem como efetuar os controles da sua movimentação

Zelar pela qualidade e o padrão de atendimento dos clientes externos e internos.

Zelar pelo resguardo da ética profissional na sua área de atuação;